论文部分内容阅读
近几年随着国家对安全生产工作的高度重视，安全工程专业的高校不断增多。如何突显安全工程专业的办学特色，建设一支适应安全工程专业发展的教学科研团队，成为许多高校重点研究的课题。以我校安全工程专业为例，对教学科研团队的建设进行了初步的探索与研究，提出了我校安全工程专业教学科研团队的建设模式。
我校安全工程专业教学科研团队建设模式研究
【摘 要】
：
近几年随着国家对安全生产工作的高度重视，安全工程专业的高校不断增多。如何突显安全工程专业的办学特色，建设一支适应安全工程专业发展的教学科研团队，成为许多高校重点研
【机 构】
：
华北科技学院安全工程学院 北京 东燕郊 101601
【出 处】
：
第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
【发表日期】
：
2015年期
其他文献
"专业教育认证"是安全工程专业本科教育的质量保障，也是培养国际认可的本科人才保证安全工程专业可持续发展教学改革的重大措施。本文基于我校安全工程本科专业教育认证，分
在分析目前安全工程专业卓越工程师人才培养工作不足之处的基础上，围绕卓越工程师培养计划的核心和现存问题，就如何提高人才培养质量进行了初步思考，分别从课程体系建设、工
专业建设是高校教学水平提升的基础，本文以工程教育专业认证标准为基准，以学生为中心，以培养目标、毕业要求为导向，通过课程体系与师资队伍的建设以及一系列的支持条件，逐年持
结合专业型工程硕士培养的特点，对"计算方法"课程的教学内容和教学方法进行教学改革探索和实践，并取得了较好的效果，该思路对提高专业型工程硕士研究生的培养质量具有较好的
安全工程专业是华北科技学院的核心专业。专业的培养目标清晰，并能得到业界的肯定和认可。毕业要求体现了各个教学环节基本量化标准，课程体系层次清楚，衔接紧密，突出体现了学
安全科学与工程专业是培养高层次安全管理与技术人才、推动安全生产和安全文化、实现国家持续快速发展的重要保障力量。为了培养人才，运用朋辈教育培养模式能有效地解决安
个性化教育提倡在进行专业教育的同时，针对个体差异，实行不同的教育模式。安全工程专业个性化培养方案明确了安全工程专业的个性化培养目标，个性化培养特色以及开展个性化教
针对现行专业硕士培养模式存在的一些问题，结合石油石化的行业特点和油气储运安全方向的专业特点，根据专业发展的指导思想和人才培养的目标，提出了"4模块+2阶段"培养模式。
会议
教学实习作为实践教学中关键的一环，对于学生顺利、有效接受和完成专业课程的学习，并实践专业理论与知识，具有重要支撑作用。本文从带队教师与实习单位做好及时沟通并提前走
安全工程是一个综合性、实践性很强的新兴专业，是培养和输送复合应用型人才的重要学科之一。针对当今不断进步的科技社会对于安全工程人才的需求，提出了依托安全工程志愿者
会议