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高校体育教学中所出现的负性行为已引起了越来越多的重视。本文对该现象进行初步探讨，探究其表现行为及其心理特征分析，并提出相应的改进措施，力求对教学有一定的指导意义。
高校体育教学中的负性行为剖析
【摘 要】
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高校体育教学中所出现的负性行为已引起了越来越多的重视。本文对该现象进行初步探讨，探究其表现行为及其心理特征分析，并提出相应的改进措施，力求对教学有一定的指导意义。
【机 构】
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首都师范大学体育教研部,北京 100048
【出 处】
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首都高等学校第十七届体育科学学术论文报告会
【发表日期】
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2014年期
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