论文部分内容阅读
试述肝脏炎性包块的超声诊断(附1例报告)
【机 构】
:
省敦煌市医院
【出 处】
:
全国生物医学超声会议
【发表日期】
:
1997年期
其他文献
摘要:“史料实证”是高中历史学科的重要素养之一,是学习历史和认识历史所特有的思维品质,是进行历史理解和历史解释的关键能力与方法。在高中历史课堂教学中,教师要注重学生史料实证能力的落实,培养学生依据史料重构历史的实证意识,引导学生养成有效搜集历史资料,在获取史料的基础上辨析和解读史料,形成应用史料对历史进行分析、阐释和实证并得出结论的习惯,这种实证能力的培养与落实将直接影响学生分析问题和解决问题的实
写作是语言文字的表达,对于小学一年级学生来说,就是用嘴说出心中所思.如何通过语言训练点丰富学生的语言积累,提高语言表达的能力,奠定学生语言表达的坚实地基呢?本文拟通过
摘要:根据初中英语《新课程标准》的要求,针对学生在英语词汇学习过程中出现记忆能力低下、理解能力欠缺、学习兴趣不高等问题,在初中英语词汇教学的过程中,应尊重学生学习心理与意愿,把握学习的最佳时机,在七年级激发学生的词汇学习兴趣,通过“最强大脑”游戏学习词汇,将词汇进行分步深入学习,从拼读到理解到实践应用,以游戏活动为训练手段,帮助学生掌握词汇学习的策略和方法,培养学生自主学习、独立理解的能力,获得词
教师应把翻译练习融于日常的英语教学中,尤其是在高三英语总复习课中,巧妙设计汉译英、英译汉的翻译练习,把翻译训练与其他英语语言技能的训练有机地结合起来,使之相互渗透,