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本文介绍了2014年的11月建立的“宁卫形态”微信公众平台在人体形体实验教学中的应用，包括上课之前在微信平台布置实验课要观察的内容，点拨启发实验教学内容，促使课堂教学的延伸，在很短的时间内关注人数达1420多人，使用效果超过预期，真正体现教学的开放性和线上线下的融合性。
微信公众平台在人体形体实验教学中的应用和探索
【摘 要】
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本文介绍了2014年的11月建立的“宁卫形态”微信公众平台在人体形体实验教学中的应用，包括上课之前在微信平台布置实验课要观察的内容，点拨启发实验教学内容，促使课堂教学的延伸
【机 构】
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浙江省宁波卫生职业技术学院人体形态教研室,浙江宁波315104
【出 处】
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第五届全国解剖学技术学术会议
【发表日期】
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2015年7期
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