【摘 要】
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"男女平等"是我国的基本国策也是我国学校体育工作开展的基础.我国《全民健身计划(2016-2020年)》中已明确提出将"妇女"作为重点关注人群.但随着学校女生年龄的增长,男女生在学校体育活动中逐渐形成了较大的性别差异,女生能够主动参与体育锻炼的人数极少,对待体育课堂的态度缺乏积极性,使得大多数学校女生无法达到国家体育锻炼标准.缺乏体力活动已成为世界第四大威胁健康的因素,长期缺乏体力活动将提高2型糖
【机 构】
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河南大学体育学院,河南开封475001
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"男女平等"是我国的基本国策也是我国学校体育工作开展的基础.我国《全民健身计划(2016-2020年)》中已明确提出将"妇女"作为重点关注人群.但随着学校女生年龄的增长,男女生在学校体育活动中逐渐形成了较大的性别差异,女生能够主动参与体育锻炼的人数极少,对待体育课堂的态度缺乏积极性,使得大多数学校女生无法达到国家体育锻炼标准.缺乏体力活动已成为世界第四大威胁健康的因素,长期缺乏体力活动将提高2型糖尿病、心脑血管疾病、高血压、肥胖症等的患病风险.据调查,大多数成年女性对待体育活动的态度都是由青少年儿童时期的运动经历所决定的.因此,对学校女生进行早期体育干预,使更多女生拥有一段愉快的学校体育活动经历,可以帮助女生养成终身体育参与的行为习惯,解决学校体育活动中的性别差异问题.英国作为当代体育强国,早在20世纪就发现了其学校女生体育参与行为的类似问题,出台了众多女性体育政策,但部分政策的出台由于缺少配套行动的落实并没有达到预期的目标,在此背景下英国通过大量妇女体育行动计划的实施促进学校女生的体育参与行为.本文对妇女体育行动计划实施效果较好的英国进行分析,以期为我国学校女生体育参与行为提供可借鉴的地方.
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