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科研人员的身心健康是实现科研目标的根本保证.文章针对心理效应在高校科研管理中的作用问题进行讨论.首先,界定了心理现象与科研管理的相关概念;其次分析了心理效应问题;再次,示范性地分析了典型心理效应在科研管理中的作用;最后,对科研心理健康教育提出了工作建议，包括重视科研人员的情绪和心理健康问题，掌握心理健康教育的原则等。