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在当今的信息时代,人们更加注重强调对学习者学习能力的培养,学会学习是当今时代的要求。高中阶段,学生处于学习方法成形的关键期。那么,现在的高中学生对英语学习清楚自己要做哪些事吗?教师们需不需要对其进行学习方法指导呢?他们有没有对学生进行足够有效的指导呢?笔者为此做了一项调查发现教师对学生的英语学法指导仍然不够,就此笔者提出一些想法和做法供大家参考。