论文部分内容阅读
While there is a rich literature on transcription dynamics during the development of many organisms,protein data is limited.
Quantitative proteomics of Xenopus laevis embryosexpression kinetics of nearly 4000 proteins during
【摘 要】
：
While there is a rich literature on transcription dynamics during the development of many organisms,protein data is limited.
【机 构】
：
DepartmentofChemistryandBiochemistryUniversityofNotreDameNotreDame,IN46556USA
【出 处】
：
2016中加分析化学研讨会(CCACC2016)
【发表日期】
：
2016年5期
其他文献
从大学物理授课对象、课程定位、课程教学目标等方面入手,对大学物理课程教学进行改革,实施基于MOOC(慕课)的混合式教学和模块化分层次教学.基于MOOC(慕课)的混合式教学采用"
迈克尔逊干涉仪和偏振片的组合装直可以实现偏振尤干涉实验,调整偏振片放直方式,可产生奇妙的干涉图样消除和恢复现象.本文给出了此实验的量子理论描述,并结合实验过程和现象
本文从教学闲书和内容、教学档案和进程、课程网站和习题、教学视频和团队等诸方面介绍了上海理工大学面向外国留学生的英文大学物理课程建设情况,对面向国际学生的课程建设
本文分析了慕课教学与传统课堂教学相区别的三个特点.并以此为基础,针对学习者在应用慕课(MOOC)教学资源进行自主学习过程中可能出现知识盲点(如叙述跳跃产生的疑惑),或因理
In the postgenomic era,one expects the suite of chemical players in a brain region to be known and their functions uncovered.However,many cell-to-cell signa
随着高校教育改革的深入及计算机和互联网技术的发展,慕课教育模式应运而生.本文介绍了慕谍的涵义和特点,并从三个方面分析了慕课在大学物理实验中应用的必要性.
在量子力学的教学过程中引入翻转课堂的教学模式,探讨了其具体的组织形式,并对实施效果的评价进行了探讨.结果发现:课下没有主动学习和不能持续主动学习的同学的成绩没有明显
随着微时代的到来,"微课"作为一种新型的教育信息资源受到广泛的关注."微课"是以教学视频为主要载体的简短的多媒体教学资源.本文针对目前士官任职教育物理教学现状,提出了将
本文从分析武警指挥专业大学物理教育现状出发,基于解决现有问题,提升教学效果,提出了大学物理教学改革的一些想法.武警指挥专业大学物理教学要以学生为本分层次教学.教学内
在科学技术高速发展的今天,要求培养学生不仅要掌握丰富的科学知识,而且还应具有创新能力.本论文试图从开放型物理实验在大学物理教学中的地位和作用为切入点,来论述强化开放