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钴硫精矿硫酸化焙烧研究
【机 构】
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中南工业大学
【出 处】
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全国第二届镍钴学术会议
【发表日期】
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1992年期
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摘 要：政治是学生在高中阶段学习的一门理论性较强的学科，整体知识内容相对枯燥复杂，教学效率提升较为困难。而微课作为电子科技下衍生出的一种新型教学工具，在高中政治教学中，微课的应用打破了传统教学的封闭状态，为政治课堂教学效率提升做出了保障，本文之中笔者将对高中政治教学中微课资源的应用提出以下建议。 关键词：微课资源；高中政治；教学效率 微课又称微型视频网络课程，是教师运用信息技术，按照课程认知规
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摘 要：众所周知，政治课是高中课堂教学中最为“枯燥和乏味”的一门学科，高中政治课本一共有五本，这里面需要记忆的东西很多，主要知识涉及政治、经济和哲学等知识。所以高中政治教学一般学生都是死记硬背，导致学生对政治教学的课堂产生了一定的抵触情绪，我们的高中政治教学课堂效率较低。 关键词：高中政治；记忆方法；学习内容；指导实践 在高中教学中，学生一听到“政治”这个词，往往将其与枯燥、乏味联系在一起，对
摘 要：初中地理教学中生活元素的渗透，具有实践性、趣味性的特点。新课程改革背景下，初中地理教师要深入分析当前初中地理生活化教育现状，通过生活案例的融入，生活习题的设计，实现初中地理生活化教育的目标，促进初中地理教学的改革。 关键词：初中地理；生活元素；特点；对策 在初中地理的教学中渗透生活元素，有利于拉近地理课堂与生活的距离，实现地理教育生活化的目标。同时，生活化元素的渗透，有利于加深学生对地