国家图书馆灰色文献征集的历史、现状与未来

来源 :第三届全国图书馆文献采访工作研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:moyan905254131
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,对灰色文献的定义和范围尚未有一个完全统一的界定,在国内一般是指那些难以通过常规购书渠道或一般检索方法获取的、有使用价值的各种中文信息载体,因其一般不公开发行且不属于正式出版物,亦称为“内部资料”或“非正式出版物”,而国外图书情报界将这类文献统称为“灰色文献”。国家图书馆在实际工作过程中,对灰色文献的判定是指那些未公开出版或发行的、一般不具有CN或ISSN标志的连续出版物和不具有ISBN标志的印本资料,诸如学位论文、会议文集、研究报告、社会调查报告、地方文史资料、民间诗文集、内部刊物和内部交流资料等。本文回顾了国家图书馆灰色文献的征集历史,分析了国家图书馆灰色文献的征集现状,明确了国家图书馆未来灰色文献征集的方向。
其他文献
本文对李之藻的学问思想和器文化进行了研究。文章分析了李之藻的学问思想形成的中西两个方面,阐述了耶儒学术研究组合的两次过程。
本文对文化的科学观进行了探讨。文章围绕科学方法论的一元主义与多元主义、科学认识论的一元主义与多元主义、科学本体论的一元主义与多元主义、文化科学观的理论基础等进行
分析了跨入21世纪后,我国的研究生、大本、职业教育等各层次中,图学教育的课程定位,课程体系、教学内容、教材、师资、体制等各方面的多种类型及模型,指出出现了一引起新的发
建立了一种工程图学简易多媒体教学模式,介绍了该模式在教学过程中的具体实施方法,为培养应用理科学生的工程制图与计算机绘图的综合能力提供了一种行之有效的实践途径.
从21世纪对人才培养的质量要求出发,研究并探索了怎样通过更新教育思想和观念,改革工程图学课程的教学方法和教学手段,培养和提高学生对知识的获取能力,更新知识的能力,创新
论述了图学教育独有的基础知识性,工程实践性,学科交叉性,思维的形象性,创造性的特性在人才素质教育中的作用及地位,积极探索并实践在人才素质教育中有效地发挥图学教育的教
AutoCAD是一个开放型的通用软件,其内部嵌入的软件工具可使人们轻易地根据不同行业的标准对其进行二次开发.本文通过两个实例介绍利用Visual LISP编程对AutoCAD进行的二次开
提出了解决《计算机绘图》考试智能阅卷系统设计中几个关键技术的方法.实现了对矢量图形元素基本信息的分类和提取,以及对所提取的信息根据标准答案智能判断正误.
针对计算机技术对工程图学教育的影响.阐述了工程图学教育在教学手段培养目标及计算机绘图代替手工绘图的必然发展趋势.
美国的物理教育是每个非自然科学专业的大学生都必须选2~3门自然科学课程。这就是说,所有学生都要选门物理课以完成他们的学业。本文分析了物理课普及所有学生的必要性,并从授课