【摘 要】
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我国的博物馆有着重视教育功能的优良传统,几十年来一直属于教育部门,成为了文化教育事业的一支主力军.新中国成立以后,博物馆虽然改属为文化部门,但是其教育功能却在不断地
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我国的博物馆有着重视教育功能的优良传统,几十年来一直属于教育部门,成为了文化教育事业的一支主力军.新中国成立以后,博物馆虽然改属为文化部门,但是其教育功能却在不断地强化,努力地发展好博物馆的教育功能,是实施普及科学文化知识,促进社会主义精神文明建设的重要措施,是中华民族精神发扬光大的必然要求.博物馆有着其自身的特点，目前，我国的绝大多数博物馆已经免费开放，这就为作为历史性博物馆进一步地挖掘自身的历史资源，不断深化陈列内涵，更新展览形式，提供了便利的条件。并指出增强陈列展览的吸引力是博物馆实现教育功能的首要前提，开展多元教育服务是博物馆发挥社会教育功能的重要途径，开展丰富多彩的教育活动是博物馆教育功能的有效深化，加强形式多样的宣传活动是发挥教育功能的重要手段，打造“第二课堂”活动品牌是博物馆教育功能的拓展和延伸。总之，博物馆的一项长期而艰巨的任务就是持之以恒地强化教育功能，只有不断解放思想，求实创新，以自身的作为来提高博物馆的地位，才能使博物馆的教育职能在社会主义精神文明建设中发挥更大的作用。在新阶段，博物馆作为社会教育机构，应该结合免费开放等新情况、新特点，研究如何进一步加强教育功能，只有这样，博物馆才能在社会主义政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中发挥更大的作用。
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