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<正>珠算是我国古代的重大发明,体现了优秀的传统文化,其中蕴涵丰富的数学运算思想,是我国劳动人民智慧的结晶。在教学中,将算盘作为一种教育工具,以开发幼儿脑映像、提高幼儿智力和非智力因素为出发点进行幼儿珠心算教学活动,它不仅实现了传统与现代教育的有机结合,同时也体现了《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》