非电量动态实时测量方法的教学实践与应用

来源 :2012年全国高等学校(物理)基础课程教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ldc6213
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在非电量动态实时测量中,通过合理选择传感器将非电学量转换为电学量,利用模数(A/D)转换,运用计算机进行实时采集、数据处理和结果分析,阐述了其实施的理念、方法,以及对学生从事科学实践活动的能力与创新意识的培养作用。
其他文献
  通过物理演示实验是能够提高学生观察能力的,并收到了较好的教学效果。介绍了在锥体上滚演示教学过程中如何培养学生的观察能力的方法及体会。
当前,城市交通问题变得越来越严重,如果在信息技术的背景下不能完全完成相关工作,这也将在工程和工作管理中造成严重问题.因此,必须确保工程相关工作得到有效保证.
  随着国家对高校的投资力度和实验经费逐年加大,各校近年来不断对物理实验仪器进行了更新替换,老旧的实验设备逐步被淘汰,技术先进,款式新颖的实验仪器设备为实验教学增添了光
对公路工程施工中填石路基施工技术的实际应用展开了分析,目前我国在公路工程建设中积累了诸多经验,但在具体施工中难免会遇到黄土路基、软土路基等不良路基,若不及时干预便
  本文阐述了开设物理实验选修课的意义和目的,介绍了该课程的教学内容、教学方法、考核方法及其具体实施方案,对开好该课程具有一定的参考价值。
  开放式实验教学是指依据实验对象和教学目的设置分层次模块化的内容体系,学员在规定的教学时段内自主选择实验项目和实验时间的一种全新教学模式。开放式大学物理实验教学
随着BIM技术的不断推广和应用,建筑业的科技进步日新月异.BIM技术在工程施工中的应用,不仅可以大大提高工程施工设计的整体质量和效率,而且可以大大提高项目施工部门的科学决
土木工程中地基加固技术对于工程的质量有着非常重要的影响.在实际应用过程中应该对地基加固技术不断分析,并根据施工地点的地质情况选择合适的方法对地基进行加固,优化工程
  本文总结了大学物理实验教学中存在的问题,从课程体系、能力培养等方面探索了实验教学改革的思路、内容和方法,经过实践研究,取得了良好的效果。
魂牵梦萦的楼兰古城    2009年10月10日,周斌和李媛夫妇随同好友杨军从哈尔滨一路驱车来到新疆哈密,这是进入罗布泊的第一站。在哈密住了一晚,第二天清晨周斌在加油站灌了5桶汽油,又备足了食物和水。等再次调转车头,驶向深漠时,那种挑战荒芜的紧张让他们兴奋不已。  妻子李媛摆弄着手里的卫星电话,看着车窗两侧的无际黄沙,对丈夫周斌说:“这里几千年前,还是一片壮观的湖泊。想不到如今已成了一片死海,却有