【摘 要】
：
生物化学是医学生的必修课,研究的是人体的化学组成及生命过程中的变化规律.内容抽象、微观,是学习难度相对较高的一门基础课,但对学生后续课程的学习有着非常重要的作用,是
【机 构】
：
南京医科大学生物化学与分子生物学系
【出 处】
：
江苏省生物化学与分子生物学第九届会员代表大会暨第十次学术会议
论文部分内容阅读
生物化学是医学生的必修课,研究的是人体的化学组成及生命过程中的变化规律.内容抽象、微观,是学习难度相对较高的一门基础课,但对学生后续课程的学习有着非常重要的作用,是医学生最重要的专业基础课程之一.目前的生物化学教材一般是将基础的生化内容分解为生物大分子(蛋白质、核酸和酶)的结构和功能、主要营养物质(糖、脂、蛋白质)的代谢、遗传信息的表达(复制、转录、翻译)这样几部分来分章进行讲解.这种"横向"的教学方式可以让学生对生物化学的学习内容有所了解,对各部分的知识精细掌握.但是,学生往往很难将这些生化过程整合到"人"这个整体中,这对学生未来进入临床工作非常不利.这就要求我们在生物化学的教学过程中穿插使用"纵向"的教学方式,弥补传统教学、单纯按教材教学的缺陷.
其他文献
目的:研究脊柱外科围术期常见并发症的循证护理.方法:选取我院于2018年5月至2019年8月期间收治的80例脊柱外科手术患者作为主要研究对象,随机将患者分为对照组与观察组,对照
目的:为了能够进一步探讨关于微型腹腔经腹手术治疗小儿腹股沟斜疝的一系列临床应用价值.方法:选取2018年12月~2019年12月应用微型腹腔镜治疗小儿腹股沟斜疝101例.结果:本组
目的:探讨风险防范式护理在儿科护理中的效果.方法:选取我院儿科2018年5月至2019年5月收治的200例患儿的资料,随机均分为对照组和实验组,对比两组患儿的护理管理效果.结果:实
目的:探究在肾内科护理风险产生的相关因素及针对性的护理效果评价.方法:选取2018年12月—2019年12月本院收治的100例肾内科患者,分析患者护理过程中产生风险的相关因素,将患
采用电镜细胞化学技术，研究了人为诱导大白菜干烧心病发生过程中心叶组织细胞的Ｃａ２＋定位和超微结构变化。结果表明，正常植株叶片细胞内钙主要分布于液泡、细胞壁和叶绿体的膜片层结
目的:分析社区护理实施于晚期癌症患者护理中的效果.方法:分析对象选择于2018 .8～2019 .8期间我院门诊部接收的晚期癌症患者36例,抽签方法进行分组分析,18例实施社区人文关怀