让评价成为学生综合素质发展的动力

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综合素质评价难,难就难在评价内容是否全面、有效,评价信息是否真实、可靠,评价方式是否科学、有效,评价结果是否客观、公正。山东省潍坊市2004年被确定为全国中考改革试点市,在初中学生综合素质评价方面做了一系列有益的探索和实践。$$评价内容多维 评价主体多元$$
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