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【摘要】小学班级管理工作复杂且琐碎。班主任作为班级管理工作中的主力，既建立好切实可行的班级管理制度，又协调好班级管理工作，还能......
摘 要： 班主任是班级工作的组织者、教育者和管理者，是班级的“头”，如果班主任仅仅依靠权力或发号施令让学生“服”你，那是完全不够的......
感悟，往往通过“读”来实现；训练，则往往通过“写”来达成。怎样在语文课堂中把这二者合而为一呢?在《挑山工》的教学中，我有如下一得：......
摘 要：说服他人不仅需做好知己知彼的揣情工作，同时还需掌握说服的技巧，即：计利、抓住有利时机、巧言、投情、精诚。 关键词：知彼；揣......
