“扒粪”一词最早源于美国。19世纪末,面对美国国内竞争无序、垄断以及两极分化、欺诈、腐败等问题,一批有志于社会改革和坚守社会正义的市民、记者、作家行动起来,在报纸、广播
应用广泛的刚性桩复合地基目前其抗震设计还没有足够简便的计算方法,工程设计中对其抗震设计往往予以回避。本文首先介绍了笔者之前的一种对刚性桩复合地基进行抗震分析的拟
《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施以来,我省各级科协按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针和“大联合、大协作”的工作方式,积极争取各级党委、政府
奚族是古代生活在辽西、内蒙古,西拉木伦河和老哈河一带的游牧民族,与契丹同源,同处于和龙(辽宁朝阳)之北,契丹居东,奚族居西。其后两族的历史命运却走出截然不同的轨道,从而
由于正职长时间外出学习或调离等原因,副职可能要代行正职职责,负责全面工作。面对更重的职责使命,面对更高的标准要求,副职,如何以副代正,行使好权力,完成好工作,对此笔者提出先“三
为了在地铁车辆运行过程中能够有效地监测车辆的运行状态,设计了基于MVB(多功能车辆总线)的城市轨道交通车辆数据采集系统。简要说明了数据采集系统需要完成的主要功能,同时
近日,习近平同志在中共中央党校秋季开学典礼上发表讲话强调,官员要“深入实际、深入基层、深入群众”了解国情民情。他特别提出官员在调研中应有“自选动作”,要“看一些没有准
即使是不懂画的人,也能一眼看得出中国画和西洋画睬不同之处:西洋画,满;中国画,空。一张画纸,画得满满当当不留一点空白,是西洋油彩画;一张画纸,寥寥数笔丹青于白宣之上,是中国画。中国
《语文课程标准》指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。”德国哲学家康德说:“没有人,一切创造只是荒芜、徒然,没有终极目的。”当代著名教育家于漪说:“学语文就是学做人。”那么,在语文新课堂上怎样才能培养人文精神呢?笔者认为,可以在培养听说读写能力的过程中,使学生在潜移默化中接受人文气息的熏陶。 一、培养团队精神,倡导合作学习 在语文课堂上,倡导合作学习,能激活每个学生的参与