【摘 要】
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学生在教学中处于一个受教育者的地位,在教育中,学生不仅要感受到知识沃土的培育,还应沐浴思想之光、道德之 风。教师的德育任务的根本目的是帮助学生塑造一个健康的灵魂、健
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学生在教学中处于一个受教育者的地位,在教育中,学生不仅要感受到知识沃土的培育,还应沐浴思想之光、道德之 风。教师的德育任务的根本目的是帮助学生塑造一个健康的灵魂、健全的心理,让学生在学习知识的同时能正确建立自己对世界、 人生地正确认知 , 做一个于国于家于社会有益的人。小学阶段的学生正是学生刚一接触社会的群体,身边人的一言一行对他们都 有十分深刻的影响,因此,德育的灌输就更为重要。而语文学科人文情怀的特点是渗透德育教育的优势所在。本文旨在探讨德育 教育应当如何贯彻落实在小学低年级语文教学中。
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