理念统领 展支架教学之美——“合理的膳食”优质课教学赏析

• 作 者: 游泳
• 机 构: 江西省临川一中,
• 出 处: 江西教育
• 发表日期: 2016年23期
• 关键词: 理念策略 支架教学 膳食 优质课 支架式教学 知识体验 展示活动 学习 三维目标 教学策略 建构主义 华东地区 苏州市 苏科版 七年级 反思性 中学 运用 学生

在2015年华东地区优质课汇报展示活动中,来自苏州市立达中学张燕老师的“合理的膳食”一课,其所体现的教学理念策略值得学习推广。这节课是苏科版七年级上册第三章第三节内容,张老师从学生的知识体验为出发点,运用“建构主义”理论提出了“支架式教学”与“反思性学习”的教学策略,较好地实现了三维目标。【片段一】导课——矛盾中激发求知欲引导学生关注

In 2015 East China quality class report display activities, teachers from Suzhou City High School Zhang Yan “reasonable diet ” class, which reflects the teaching philosophy and strategy worth learning and promotion. This lesson is Su Ke version of the seventh grade on the third volume of the third section, Zhang from the student’s knowledge experience as a starting point, the use of “Constructivism ” theory proposed “bracket teaching ” and “reflective Learning ”teaching strategy, better achieve the three-dimensional goal. [Fragment one] lead lesson - contradictory to stimulate curiosity to guide students attention