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我于1998年毕业于四川省叙永师范学校，同年分到中学任教，现已工作九个年头，担任了九年班主任。这九年的班主任工作使我受益匪浅，让我对班主任工作有了新的认识。我把任班主任的点滴经验归结为：勤、爱、严、学四个字。
一、所谓“勤”，就是在日常工作中要求自己做到腿勤、口勤、耳勤、眼勤、心勤
我把它称为“五勤戏”。由于我工作时间短，与其他教师相比，经验不足，要想把工作做好，只有靠勤来补拙。
第一、腿勤
所谓腿勤，就是不怕吃苦跑腿，多往教室跑，多往教师家跑，多往学生家跑。班主任工作就像蜜峰采花酿蜜一样，只有采的花多了，才能酿出好的蜜。班主任必须了解每一位学生，才能组织和管理好班级。几年来，在工作的大部分时间里，我是和学生一起渡过的。我几乎走遍了学生所在村的每一条路，知道他们的家境。大部分学生家长都可以叫出我的名字。
第二、口勤
所谓口勤就是多说话。由于我教的是初中生，学生年龄都不大，师生沟通较难。为了更深入地了解学生，我在课余常和学生呆在一块，向他们嘘寒问暖，以消除学生心理上对班主任老师的畏惧感。时间一长，学生们都乐意和我接近，愿意把自己的喜怒哀乐向我诉说，这样不仅达到了师生和谐共处，而且有利于教学工作的开展。
第三、耳勤
所谓耳勤，就是要善于听取学生及其家长的意见和建议。班主任不能以命令式口气教导学生，而应当是学生学习和生活中的良师益友。一位学生在家中由于写错了一个字，受到其父的责骂，他跑到我家中倾诉委屈。我一面安慰他，一面写信给他的父亲，使他父亲认识到了自己的方法不当，同时他也理解了父亲望子成龙的初衷。另一位学生由于父母常年在外打工，对其学习漠不关心，学习成绩日渐下降，而且经常迟到。注意到此情况后，我向他的同村同学一打听，才知道原来他每天是自己做饭，洗衣还要喂猪。于是我在班上，不仅没有批评他，而且还当众表扬了他，并设法帮他补习功课，解决生活难题。以后，他再也没有迟到过，而且期末考试还考了班上前五名，受到了学校的奖励。
第四、眼勤
所谓眼勤，就是要善于观察，从学生的一言一行中捕捉信息。由于现在独生子女多，很多学生生活自理能力差，班上经常出现发烧、感冒、无书本、衣物之类的事情。这些事情只能靠班主任的细心观察。一次，王同学拿一张100元的人民币去小摊买东西，我把他叫到无人处，问明了钱的来源。原来他是从母亲那里偷来的，我严厉批评了他以后，亲手把钱交给了他的家长，小事不放过，细节要抓住，这是我对眼勤的要求。
第五、心勤
所谓心勤，就是凡事多想，凡事必想，当你吃饭时，你要想到班级里学生能否吃饱吃好，谁吃不饱，吃不好，当你出差时，你要想到今天的课是否会上好，谁能听懂，谁听不懂；当刮风下雪时，你会想到谁会挨淋，谁会挨冻，谁会发烧，谁会感冒；当放假时，你会想到新学期伊始谁会辍学，谁会交不起学费，当……这太多的大事、小事总会有班主任的悲伤，而且永远管不完，问不了。班主任工作虽然辛苦，但我觉得苦中有乐，问心无愧，胸襟坦荡。
二、所谓爱，就像陶行知先生所言“捧着一颗心来，不带半根草去”
教师是人类灵魂的工程师，其所从事的是太阳底下最光辉的事业，而铸就这一伟大事业的就是无私奉献的爱心。古人云：仁者爱人，爱人者，人皆爱之。作为中学班主任，我认为其先决条件就是能否以一颗包容之心去爱学生，给学生以无微不至的关心和爱护。2003年我所接的初一年级在当时被认为是全校最差的班级，原因是班里有几位调皮捣蛋的学生，他们经常把班级搅成一锅粥。2003年下半年，我任班主任后，立即把陈兴伟等几位“名”学生找到家中与他们谈心。一方面听听他们的打算，另一方面帮助他们树立信心。经过几次谈心和家访，终于使他们放弃了破罐子破摔的念头。接着我又调动全班同学，让大家主动接近这几位“名”学生，改变了原来的“孤立”做法，这样使他们几个的自尊心得到了恢复，调动了他们的积极性。一次陈兴伟生病了，我又发动几位班干部提了些水果，亲自到他家看望他，他深受感动表示自己决不会拖累大家，拖累班级。我因势利导，动之以情，以同样的方法感化了班上几位同学，使他们很快融入了班集体。
“谁言寸草心，报得三春晖”。母爱是高尚的，师生之爱同样珍贵。班主任就应该像学生们的母亲，时时留心，时时呵护。几年来，在我家吃饭的，用过我买的文具，书本的……我无法记清，更无法数清。我班有个留守儿童，他父母外出打工，与年迈的奶奶生活在一起，课余时间要照顾奶奶，又要喂猪，一到冬天，她的手、脸、耳朵经常被冻肿，我便把她带家中，找我侄女穿过的衣服给他，还把我妹妹的围巾、手套送给她。我结婚的那天，班上同学给我送了很多的小礼物。她也是买了一张精美的音乐贺卡送给我。当我得知她为买贺卡竟两天没吃早餐时，泪水顿时盈眶。请问：世界上还有什么爱比这种亲情更纯洁的？
三、对自己、对学生要严格要求
严师出高徒，这是颠扑不破的真理。纪律涣散，松垮的班级是很难培养出合格的学生的。我给自己定了个规矩：不迟到、早退，不拖欠学生任何一节课。同样，我对学生的要求也很严格，在总体上，我所带的班级必须要在同年级中处于前列，我所带动的科目必须在全县前七名，为此，我要求同学们课课过关，人人过关。
四、要做一名优秀的中学班主任，就得不断地学习
“学高为师，身正为范”。在21世纪伊始，知识经济已初见端倪，任何一个人要想立于不败之地，都必须不断的汲取知识的养分，否则，就会被社会淘汰。我刚从师范毕业时，自以为所学知识足够了，但走上工作岗位后，才认识到事情并非自己想象地那样简单，单靠书本上所学的那点东西，已无法解决学生的问题，再者，随着时代和社会的发展，教学结构，班级管理，课程改革，不学习只能坐以待毙。认识到这些问题后，我便开始参加函授学习，通过学习，一方面丰富了知识，另一方面开拓了视野，使我能够在今后的教学中大显身手。
(作者单位：646502四川省古蔺县大村职业中学)
一、所谓“勤”，就是在日常工作中要求自己做到腿勤、口勤、耳勤、眼勤、心勤
我把它称为“五勤戏”。由于我工作时间短，与其他教师相比，经验不足，要想把工作做好，只有靠勤来补拙。
第一、腿勤
所谓腿勤，就是不怕吃苦跑腿，多往教室跑，多往教师家跑，多往学生家跑。班主任工作就像蜜峰采花酿蜜一样，只有采的花多了，才能酿出好的蜜。班主任必须了解每一位学生，才能组织和管理好班级。几年来，在工作的大部分时间里，我是和学生一起渡过的。我几乎走遍了学生所在村的每一条路，知道他们的家境。大部分学生家长都可以叫出我的名字。
第二、口勤
所谓口勤就是多说话。由于我教的是初中生，学生年龄都不大，师生沟通较难。为了更深入地了解学生，我在课余常和学生呆在一块，向他们嘘寒问暖，以消除学生心理上对班主任老师的畏惧感。时间一长，学生们都乐意和我接近，愿意把自己的喜怒哀乐向我诉说，这样不仅达到了师生和谐共处，而且有利于教学工作的开展。
第三、耳勤
所谓耳勤，就是要善于听取学生及其家长的意见和建议。班主任不能以命令式口气教导学生，而应当是学生学习和生活中的良师益友。一位学生在家中由于写错了一个字，受到其父的责骂，他跑到我家中倾诉委屈。我一面安慰他，一面写信给他的父亲，使他父亲认识到了自己的方法不当，同时他也理解了父亲望子成龙的初衷。另一位学生由于父母常年在外打工，对其学习漠不关心，学习成绩日渐下降，而且经常迟到。注意到此情况后，我向他的同村同学一打听，才知道原来他每天是自己做饭，洗衣还要喂猪。于是我在班上，不仅没有批评他，而且还当众表扬了他，并设法帮他补习功课，解决生活难题。以后，他再也没有迟到过，而且期末考试还考了班上前五名，受到了学校的奖励。
第四、眼勤
所谓眼勤，就是要善于观察，从学生的一言一行中捕捉信息。由于现在独生子女多，很多学生生活自理能力差，班上经常出现发烧、感冒、无书本、衣物之类的事情。这些事情只能靠班主任的细心观察。一次，王同学拿一张100元的人民币去小摊买东西，我把他叫到无人处，问明了钱的来源。原来他是从母亲那里偷来的，我严厉批评了他以后，亲手把钱交给了他的家长，小事不放过，细节要抓住，这是我对眼勤的要求。
第五、心勤
所谓心勤，就是凡事多想，凡事必想，当你吃饭时，你要想到班级里学生能否吃饱吃好，谁吃不饱，吃不好，当你出差时，你要想到今天的课是否会上好，谁能听懂，谁听不懂；当刮风下雪时，你会想到谁会挨淋，谁会挨冻，谁会发烧，谁会感冒；当放假时，你会想到新学期伊始谁会辍学，谁会交不起学费，当……这太多的大事、小事总会有班主任的悲伤，而且永远管不完，问不了。班主任工作虽然辛苦，但我觉得苦中有乐，问心无愧，胸襟坦荡。
二、所谓爱，就像陶行知先生所言“捧着一颗心来，不带半根草去”
教师是人类灵魂的工程师，其所从事的是太阳底下最光辉的事业，而铸就这一伟大事业的就是无私奉献的爱心。古人云：仁者爱人，爱人者，人皆爱之。作为中学班主任，我认为其先决条件就是能否以一颗包容之心去爱学生，给学生以无微不至的关心和爱护。2003年我所接的初一年级在当时被认为是全校最差的班级，原因是班里有几位调皮捣蛋的学生，他们经常把班级搅成一锅粥。2003年下半年，我任班主任后，立即把陈兴伟等几位“名”学生找到家中与他们谈心。一方面听听他们的打算，另一方面帮助他们树立信心。经过几次谈心和家访，终于使他们放弃了破罐子破摔的念头。接着我又调动全班同学，让大家主动接近这几位“名”学生，改变了原来的“孤立”做法，这样使他们几个的自尊心得到了恢复，调动了他们的积极性。一次陈兴伟生病了，我又发动几位班干部提了些水果，亲自到他家看望他，他深受感动表示自己决不会拖累大家，拖累班级。我因势利导，动之以情，以同样的方法感化了班上几位同学，使他们很快融入了班集体。
“谁言寸草心，报得三春晖”。母爱是高尚的，师生之爱同样珍贵。班主任就应该像学生们的母亲，时时留心，时时呵护。几年来，在我家吃饭的，用过我买的文具，书本的……我无法记清，更无法数清。我班有个留守儿童，他父母外出打工，与年迈的奶奶生活在一起，课余时间要照顾奶奶，又要喂猪，一到冬天，她的手、脸、耳朵经常被冻肿，我便把她带家中，找我侄女穿过的衣服给他，还把我妹妹的围巾、手套送给她。我结婚的那天，班上同学给我送了很多的小礼物。她也是买了一张精美的音乐贺卡送给我。当我得知她为买贺卡竟两天没吃早餐时，泪水顿时盈眶。请问：世界上还有什么爱比这种亲情更纯洁的？
三、对自己、对学生要严格要求
严师出高徒，这是颠扑不破的真理。纪律涣散，松垮的班级是很难培养出合格的学生的。我给自己定了个规矩：不迟到、早退，不拖欠学生任何一节课。同样，我对学生的要求也很严格，在总体上，我所带的班级必须要在同年级中处于前列，我所带动的科目必须在全县前七名，为此，我要求同学们课课过关，人人过关。
四、要做一名优秀的中学班主任，就得不断地学习
“学高为师，身正为范”。在21世纪伊始，知识经济已初见端倪，任何一个人要想立于不败之地，都必须不断的汲取知识的养分，否则，就会被社会淘汰。我刚从师范毕业时，自以为所学知识足够了，但走上工作岗位后，才认识到事情并非自己想象地那样简单，单靠书本上所学的那点东西，已无法解决学生的问题，再者，随着时代和社会的发展，教学结构，班级管理，课程改革，不学习只能坐以待毙。认识到这些问题后，我便开始参加函授学习，通过学习，一方面丰富了知识，另一方面开拓了视野，使我能够在今后的教学中大显身手。
(作者单位：646502四川省古蔺县大村职业中学)