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词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点,对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容,也有利于积累书面语言。《课标》在第一学段教学目标中明确提出,＂借助图画阅读＂、＂结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思＂,由此可见小学低年级词语教学的重要性。小学低年级学生注意力不稳定,不持久,易被新
词语理解,可以有另一番风景
【摘 要】
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词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点,对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容,也有利于积累书面语言。《课标》在第一学段教学目标中明确提出,＂借助图画阅读＂、＂结合上
【机 构】
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江苏省溧阳市文化小学
【出 处】
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阅读与鉴赏：下旬
【发表日期】
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2011年11期
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