语言类课程融入民族团结教育的路径研究——以内蒙古师范大学青年政治学院为例

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我国是一个统一的多民族国家,民族团结始终是我国社会主义各项事业不断取得进步的重要基石。放眼新时代,党的十九大报告中指出要“深化民族团结教育”,这就给了教育工作者一个新的时代命题,即如何“深”又如何“化”?笔者作为汉语言文学专业教师,试图将民族团结教育与所授语言类专业课相结合,寻找二者的契合点及有效的融入路径,以期在教育教学实践中将民族团结教育“深”及当代大学生内心,“化”为当代大学生基本素养,让民族团结成为一种道德自觉。
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