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摘要：随着成人高校教育的不断发展，利用计算机网络已经成为开展多样化教育的重要途径。在信息化教育的潮流中，成人高校智慧校园构建必须提升发展战略，结合先进的方式来充实成人校园教学资源。[3]计算机机房作为构建智慧校园的关键场所，严格完善、合理、科学的管理机房不仅有助于教学的开展，还能避免出现问题影响校园建设，所以本文针对机房安全、卫生等问题进行探究，从而为智慧校园的建设提供优质的环境。
关键词：成人高校;智慧校园;计算机机房;建设探究
成人高校智慧校园的理念始于2010年，浙江大学在信息化十二五规划中对此作出议题，主要的创建目标就是实现网络学习、碎片化学习、为学生创建丰富、舒适的文化环境与生活，自智慧校园开展以来，所创造的环境不仅安全稳定，同时还符合环保节能的社会发展理念。[1]随着智慧校园的提出，在教育界引发了不小的浪潮。为了更快速实现智慧校园，需要计算机机房为教学创造更优质的环境，所以针对机房管理问题必须重视，才能有效落实智慧校园的教育理念。
一、智慧校园简述
智慧校园，也可称为数字化校园。自智慧校园的教育理念提出以后，在教育界掀起一股不小的浪潮，不同阶段的教师纷纷把智慧校园开展在自己的教学理念、教学目标中。智慧校园的构建，不仅促进了时代与教学的结合，还实现了变革式教育。智慧校园虽然尚处于不断构建、完善阶段，但是通过坚持的发展可是实现有线与无线统一的校园网、移动网与物联网等多项融合的教学方式，利用数据交换技术、应用集成框架等当下时代中较为时尚的计算机技术，从而进一步推动教育建设信息化的进程。智慧校园的创建目标是通过信息技术实现物与人之间、人与人之间的交流互通与互联，基于传统的教学方式而构建的动、静态结合教学方式，在教学中具备及时性、宽泛性、一站式等教学优势。
二、计算机机房与智慧校园构建的联系
智慧校园的主要教学途径是通过计算机实现教学，而主要的构建框架有基础网络环节的电视传输与与语音、数据通信，可以通过图像、文本、语音等形式实现数据的传输，还包含校园一卡通进行的数据传输行为。通过计算机为学生提供云计算、数据中心、管理学、校园规划等内容。想要良好的实现智慧校园建设，在软性教学方面的提升非常容易，因为计算机的便利性为人们带来及时性、碎片化的学习方式极为容易。但是在硬性教学的必备条件，计算机机房成为当前必须注重的问题，例如机房的安全管理、卫生管理等工作的优化。提升计算机学习环境，为学校学习场景提供良好学习条件，是成人高校智慧校园建设必须重视的问题。
三、优化计算机机房管理的实质性探究
积极采取智慧校园建设，通过提升计算机机房管理为学子创建优质环境，是当下教学中必须重视的问题，通过研究问题并提出措施，能够有效明确努力方向，从而为高效教学提供条件。
（一）安全问题探究与措施
计算机机房的安全问题是机房首要考虑的问题，因为其中设备、线路较复杂，并且存在教隐秘的环境，不仅提升了计算机设备的安危，还牵涉到人员的安危问题。其中，关于计算机机房管理的安全问题可分为设备安全、使用安全、防火防盗的问题。
设备安全。主要可分为外防与内防两种。外防主要体现在防止外部人员随意进入机房，进行扰乱、盗窃、破坏等人为行为。成人高校是一个开放性较强的场所，每天来往人群较大，为机房带来的安全隐患無法得知，如果对于机房探查不严导致内部混入外来人员，机房管理员是无法明确辨认的。这就可能导致设备的丢失、损坏等问题。所以加强机房内部管理，严禁外部人员入内，是实现外防措施的关键途径。[2]例如，在校园中安排执勤安保，对进入校园内部的人员进行探查询问，既可以提高机房安全率，还能防止校园事故的发生。并且，在教学中要求教师要有意识的保护校园财产，杜绝出现个人“留房”的现象;其次，内防主要是避免出现校园内部人员盗窃、遗失、损坏、错拿等现象，在教学时教师要注意对学生进行监督，避免出现损坏与错拿等现象。
使用安全。机房中计算机设备较多，所以牵涉的系统、线路等都较为复杂，由于一些电线长期暴露在空气中，所以经常出现虫鼠损坏线路的问题，如果线路被损坏极易出现漏电、短路等问题。所以，在日常管理机房过程中，机房管理员一定要时常进行设备检查，做好维护工作，避免出现设备破损问题，为学员与教师们提供最大安全保障。
防火安全。由于机房独特的运行结构，在运行中会涉及较多的电力资源，所以存在很大的火灾隐患。在生活中要注重对管理人员火灾消防知识的普及、教育以及消防演习等知识的教导。在机房内必须长期备有防火器材，并定期进行器材检查。如果遇到火灾，采取第一时间灭火的手段，对火情进行控制，如若火情较大应采取保护人身安全为前提的救援措施。
（二）卫生问题探究与措施
卫生问题也是机房管理工作的重要内容。机房是校园中的功用设备，所以每日人流量可能会很大，在日常生活中，如果机房卫生条件太差不仅会影响教学、学习体验，还会对人体造成疾病隐患。并且，如果机房卫生条件长期较低，就会出现虫鼠等问题，发生安全隐患，所以在日常机房管理中一定要注重卫生的管理。
例如，采用循环利用式鞋套、一次性鞋套等方式避免人员流动带入脏物或细菌，杜绝学生携带食物进入机房等措施。在工作落实中，为了维持良好的卫生环境，教师要积极制定轮班值日工作。智慧校园的建设就是通过信息技术来实现多科目的教学，在生活中，机房管理人员可以申请进行不同科目教师之间进行卫生值日排班，并制定排班表。轮班制的卫生值日，不仅可以保持计算机机房的优质环境，还能促进各科目完善信息化教学模式，是一种简单多效的方法。针对带食物进入机房的学生，教师要严格看管，一旦发现课立即没收食物并予以轻微处罚，从而避免增加机房安全隐患。
结束语：
智慧校园是当下成人高校中一种非常有效的教学措施，计算机机房是实现智慧校园的硬性条件。所以，想要实现计算机机房管理，就需要明确机房存在的问题，如安全隐患与卫生问题，并通过机房设备安全、使用安全、防火安全的角度出发，降低机房潜在安全系数，杜绝出现安全事故。因为计算机的机房属于一种较为特殊的场所，不仅为学生提供学习环境，还包含许多设备与系统，所以在日常中还要注重卫生的维护，避免出现带事物、脏物进入机房的现象，从而加强机房管理，为学子提供优质的学习环境。
参考文献
[1]周婧.成人高校智慧校园建设计算机机房管理探析[J].信息记录材料，2019，20（03）：174-175.
[2]王晓楠，周婧.教育信息化2.0时代成人高校智慧校园构建探究[J].河南教育（高教），2019（05）：24-26.
[3]赵健，李月振.浅谈高校计算机机房的建设和管理[J].南方农机，2020，51（01）：226.
关键词：成人高校;智慧校园;计算机机房;建设探究
成人高校智慧校园的理念始于2010年，浙江大学在信息化十二五规划中对此作出议题，主要的创建目标就是实现网络学习、碎片化学习、为学生创建丰富、舒适的文化环境与生活，自智慧校园开展以来，所创造的环境不仅安全稳定，同时还符合环保节能的社会发展理念。[1]随着智慧校园的提出，在教育界引发了不小的浪潮。为了更快速实现智慧校园，需要计算机机房为教学创造更优质的环境，所以针对机房管理问题必须重视，才能有效落实智慧校园的教育理念。
一、智慧校园简述
智慧校园，也可称为数字化校园。自智慧校园的教育理念提出以后，在教育界掀起一股不小的浪潮，不同阶段的教师纷纷把智慧校园开展在自己的教学理念、教学目标中。智慧校园的构建，不仅促进了时代与教学的结合，还实现了变革式教育。智慧校园虽然尚处于不断构建、完善阶段，但是通过坚持的发展可是实现有线与无线统一的校园网、移动网与物联网等多项融合的教学方式，利用数据交换技术、应用集成框架等当下时代中较为时尚的计算机技术，从而进一步推动教育建设信息化的进程。智慧校园的创建目标是通过信息技术实现物与人之间、人与人之间的交流互通与互联，基于传统的教学方式而构建的动、静态结合教学方式，在教学中具备及时性、宽泛性、一站式等教学优势。
二、计算机机房与智慧校园构建的联系
智慧校园的主要教学途径是通过计算机实现教学，而主要的构建框架有基础网络环节的电视传输与与语音、数据通信，可以通过图像、文本、语音等形式实现数据的传输，还包含校园一卡通进行的数据传输行为。通过计算机为学生提供云计算、数据中心、管理学、校园规划等内容。想要良好的实现智慧校园建设，在软性教学方面的提升非常容易，因为计算机的便利性为人们带来及时性、碎片化的学习方式极为容易。但是在硬性教学的必备条件，计算机机房成为当前必须注重的问题，例如机房的安全管理、卫生管理等工作的优化。提升计算机学习环境，为学校学习场景提供良好学习条件，是成人高校智慧校园建设必须重视的问题。
三、优化计算机机房管理的实质性探究
积极采取智慧校园建设，通过提升计算机机房管理为学子创建优质环境，是当下教学中必须重视的问题，通过研究问题并提出措施，能够有效明确努力方向，从而为高效教学提供条件。
（一）安全问题探究与措施
计算机机房的安全问题是机房首要考虑的问题，因为其中设备、线路较复杂，并且存在教隐秘的环境，不仅提升了计算机设备的安危，还牵涉到人员的安危问题。其中，关于计算机机房管理的安全问题可分为设备安全、使用安全、防火防盗的问题。
设备安全。主要可分为外防与内防两种。外防主要体现在防止外部人员随意进入机房，进行扰乱、盗窃、破坏等人为行为。成人高校是一个开放性较强的场所，每天来往人群较大，为机房带来的安全隐患無法得知，如果对于机房探查不严导致内部混入外来人员，机房管理员是无法明确辨认的。这就可能导致设备的丢失、损坏等问题。所以加强机房内部管理，严禁外部人员入内，是实现外防措施的关键途径。[2]例如，在校园中安排执勤安保，对进入校园内部的人员进行探查询问，既可以提高机房安全率，还能防止校园事故的发生。并且，在教学中要求教师要有意识的保护校园财产，杜绝出现个人“留房”的现象;其次，内防主要是避免出现校园内部人员盗窃、遗失、损坏、错拿等现象，在教学时教师要注意对学生进行监督，避免出现损坏与错拿等现象。
使用安全。机房中计算机设备较多，所以牵涉的系统、线路等都较为复杂，由于一些电线长期暴露在空气中，所以经常出现虫鼠损坏线路的问题，如果线路被损坏极易出现漏电、短路等问题。所以，在日常管理机房过程中，机房管理员一定要时常进行设备检查，做好维护工作，避免出现设备破损问题，为学员与教师们提供最大安全保障。
防火安全。由于机房独特的运行结构，在运行中会涉及较多的电力资源，所以存在很大的火灾隐患。在生活中要注重对管理人员火灾消防知识的普及、教育以及消防演习等知识的教导。在机房内必须长期备有防火器材，并定期进行器材检查。如果遇到火灾，采取第一时间灭火的手段，对火情进行控制，如若火情较大应采取保护人身安全为前提的救援措施。
（二）卫生问题探究与措施
卫生问题也是机房管理工作的重要内容。机房是校园中的功用设备，所以每日人流量可能会很大，在日常生活中，如果机房卫生条件太差不仅会影响教学、学习体验，还会对人体造成疾病隐患。并且，如果机房卫生条件长期较低，就会出现虫鼠等问题，发生安全隐患，所以在日常机房管理中一定要注重卫生的管理。
例如，采用循环利用式鞋套、一次性鞋套等方式避免人员流动带入脏物或细菌，杜绝学生携带食物进入机房等措施。在工作落实中，为了维持良好的卫生环境，教师要积极制定轮班值日工作。智慧校园的建设就是通过信息技术来实现多科目的教学，在生活中，机房管理人员可以申请进行不同科目教师之间进行卫生值日排班，并制定排班表。轮班制的卫生值日，不仅可以保持计算机机房的优质环境，还能促进各科目完善信息化教学模式，是一种简单多效的方法。针对带食物进入机房的学生，教师要严格看管，一旦发现课立即没收食物并予以轻微处罚，从而避免增加机房安全隐患。
结束语：
智慧校园是当下成人高校中一种非常有效的教学措施，计算机机房是实现智慧校园的硬性条件。所以，想要实现计算机机房管理，就需要明确机房存在的问题，如安全隐患与卫生问题，并通过机房设备安全、使用安全、防火安全的角度出发，降低机房潜在安全系数，杜绝出现安全事故。因为计算机的机房属于一种较为特殊的场所，不仅为学生提供学习环境，还包含许多设备与系统，所以在日常中还要注重卫生的维护，避免出现带事物、脏物进入机房的现象，从而加强机房管理，为学子提供优质的学习环境。
参考文献
[1]周婧.成人高校智慧校园建设计算机机房管理探析[J].信息记录材料，2019，20（03）：174-175.
[2]王晓楠，周婧.教育信息化2.0时代成人高校智慧校园构建探究[J].河南教育（高教），2019（05）：24-26.
[3]赵健，李月振.浅谈高校计算机机房的建设和管理[J].南方农机，2020，51（01）：226.