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新课标提出了“结合生活实际，经历用不同方式测量物体长度的过程”、“能估计一些物体的长度，并进行测量”的教学目标。那么如何在教学中更好的帮助学生建立发展“量感”呢？笔者想从以下几个方面谈谈。
在长度教学中帮助学生发展“量感”
【摘 要】
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新课标提出了“结合生活实际，经历用不同方式测量物体长度的过程”、“能估计一些物体的长度，并进行测量”的教学目标。那么如何在教学中更好的帮助学生建立发展“量感”呢？笔者
【机 构】
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浙江省诸暨市同山镇王沙溪小学
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2012年2期
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