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<正>实践是认识的源泉,也是认识发展的动力。我们在教学过程中,应注重实践,加强感知,努力做到从实践中引入概念,从实践中提出问题,通过实践探索解决问题的途径,从而解决问题。
注重实践 加强感知
【摘 要】
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<正>实践是认识的源泉,也是认识发展的动力。我们在教学过程中,应注重实践,加强感知,努力做到从实践中引入概念,从实践中提出问题,通过实践探索解决问题的途径,从而解决问题
【机 构】
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江苏南京市师范附属小学
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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1999年10期
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