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教学是师生的双边活动。如何使教师和学生在教学的作文过程中全面参与活动呢？我们通过“树立信心，鼓励学生大胆写；创设情境，吸引学生乐于写；及时反馈，激励学生勤于写”这些方法使学生真正做到写中求乐，乐中悦写。
写中求乐 乐中悦写
【摘 要】
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教学是师生的双边活动。如何使教师和学生在教学的作文过程中全面参与活动呢？我们通过“树立信心，鼓励学生大胆写；创设情境，吸引学生乐于写；及时反馈，激励学生勤于写”这些方法使学
【机 构】
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浙江省台州市黄岩区实验小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年7期
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