【摘 要】
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高校教材库存问题一直都是很多高校管理者和学者非常关注的问题。随着高校学分制的完善,对教材管理的硬件条件要求越来越高,进而教材的储存成本也随之提高了很多,传统的教材
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高校教材库存问题一直都是很多高校管理者和学者非常关注的问题。随着高校学分制的完善,对教材管理的硬件条件要求越来越高,进而教材的储存成本也随之提高了很多,传统的教材管理模式已日渐突显出劣汰和不足,作为教材存储的主体——高校,必须选择更加经济高效的管理和存储模式,进行科学合理的教材存货,提高教材管理的效能,达到既能大大降低教材储备成本,又能满足学生用书,确保教材教学的正常运作。正是基于这个角度,论文在对西方国家相关领域进行研究之后,从学分制的内涵、发展、优缺点、实施条件等方面加以说明,并结合我国目前高校教材库存管理的现状,提出将零库存管理理念引入高校教材库存管理领域这一必然趋势。为此,论文详细阐述了按照零库存管理理念实行高校教材“零”库存管理的思想、主要形式、实现目标和实施环节。同时在涉及到具体的库存控制时,构建了一种多种物资管理库存控制模型——基于ABC分类法和虚拟单元最佳经济订货库存管理法,以实现零库存管理模式下库存的最佳控制。最后,出于优化高校教材管理、降低高校教材库存的想法,对高校教材管理系统及其作业流程、功能设计等加以了分析。
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