论文部分内容阅读
本文介绍了高校考试主要功能，指出考试在组织、实施以及评价方面的一些问题，从学生和教师的思维出发，对如何组织考试、如何进行考试、如何评价考试这一系列问题，进行了详细的阐述，并提出合理的改善措施。在高校进行学科测试的考试过程中，应充分发挥考试积极的功能，完善高校考试组织、评价功能，实现考试各项功能的充分利用。