论作品的合理使用.pdf

收藏

编号:20181206015555225674    类型:共享资源    大小:65.90KB    格式:PDF    上传时间:2019-02-16
  
4
金币
关 键 词:
合理运用 PDF 的合理使用 合理使用 pdf 作品的
资源描述:
第 !? “?卷 第 “?期 湖 南 大 学 学 报 #?社 会 科 学 版 $?%?? ? &? ??b?0? :? 8?&? 2? 9? R? 7? Q? .? &? Q? 7? .? -? 8? 7? &? 2? b?&? .? T? 8? (? 5? /?&? .? ? 7? .? 9? &?? .? 0? b?0??5? X?Q? .? &? Q? 7? .? -? 8? 7? &? 2? 9? R? 7? X?’? d?e? f?g? h? ^? i? \? a? b?&? .? T? 8? G? Q? .? &? Q? 7? .? -? 8? 7? G? ? 5? 9? 5? &? /? 8?&? 2? -? 8? 7? G? b?0? :? 8?&? 2? -? 8? 7? 作 品 的 合 理 使 用 是 国 际 上 通 行 的 著 作 权 术 语 F?合 理 使 用 制 度 已 经 成 为 各 国 著 作 权 法 的 通 例 (?并 被 世 界 版 权 公 约 所 接 纳 (?成 为 一 项 国 际 规 则 F?我 国 著 作 权 法 也 明 确 规 定 了 合 理 使 用 制 度 F?自 著 作 权 法 施 行 以 来 (?合 理 使 用 制 度 在 促 进 作 品 的 传 播 和 利 用 方 面 (?起 了 积 极 的 作 用 F?但 是 (?由 于 著 作 权 法 律 E?法 规 对 合 理 使 用 的 条 件 和 范 围 只 作 了 原 则 性 规 定 (?在 实 践 中 对 合 理 使 用 的 界 线 难 以 判 别 和 掌 握 (?现 实 生 活 中 (?以 合 理 使 用 为 由 侵 犯 他 人 著 作 权 的 行 为 时 有 发 生 F?本 文 试 图 从 合 理 使 用 的 法 律 性 质 E?构 成 条 件 和 具 体 运 用 等 方 面 作 些 探 讨 (?以 利 于 合 理 使 用 制 度 更 好 地 为 社 会 主 义 文 化 科 学 事 业 服 务 F? 一 合 理 使 用 的 一 般 法 律 性 质 合 理 使 用 的 一 般 含 义 可 以 表 述 为 a?合 理 使 用 是 根 据 著 作 权 法 的 规 定 (?对 已 经 发 表 的 作 品 (?他 人 可 以 不 经 著 作 权 人 许 可 (?也 不 向 著 作 权 人 支 付 报 酬 而 对 其 作 品 进 行 使 用 的 一 种 法 律 制 度 F?就 合 理 使 用 的 法 律 性 质 来 讲 (?它 表 现 在 两 个 方 面 a?首 先 (?合 理 使 用 是 一 种 法 律 制 度 (?合 理 使 用 本 身 是 一 种 法 定 使 用 (?必 须 符 合 著 作 权 法 的 规 定 G?其 次 (?合 理 使 用 是 对 作 者 著 作 财 产 权 的 一 种 限 制 (?是 对 作 者 以 外 的 其 他 人 利 用 作 品 的 一 种 授 权 (?即 作 者 以 外 的 其 他 人 A?C?收 稿 日 期 D?!? H? H? H? K? +? M? K? !? “? C?作 者 简 介 D?唐 超 华 #? !? H? N? !? j?$? (?男 (?湖 南 邵 阳 人 (?湖 南 大 学 人 文 社 会 科 学 系 副 教 授 ’? 万方数据 对 已 经 发 表 的 作 品 可 以 不 经 作 者 同 意 以 合 理 方 式 加 以 利 用 的 一 种 特 殊 权 利 !?我 国 著 作 权 法 第 “? “?条 明 确 规 定 了 合 理 使 用 制 度 !? 著 作 权 法 之 所 以 规 定 对 作 品 的 合 理 使 用 制 度 #?主 要 是 由 作 品 的 社 会 属 性 决 定 的 !?作 品 的 社 会 属 性 决 定 了 著 作 权 这 一 独 占 性 权 利 的 相 对 性 #?因 为 任 何 作 品 都 是 在 前 人 智 慧 和 文 化 遗 产 的 基 础 上 产 生 的 !?从 某 种 意 义 上 讲 #?作 品 是 社 会 智 力 积 累 的 延 续 和 发 展 #?同 时 #?也 是 促 进 社 会 文 化 事 业 发 展 所 必 不 可 少 的 !?因 此 #?作 者 在 享 有 著 作 权 同 时 #?也 应 对 社 会 尽 一 份 义 务 和 责 任 #?促 进 其 作 品 更 好 地 为 社 会 服 务 和 使 用 !?这 是 规 定 作 品 合 理 使 用 的 根 本 原 因 !? 除 此 以 外 #?还 有 一 些 其 他 原 因 #?如 协 调 著 作 权 人 的 独 占 性 利 益 和 社 会 利 益 的 关 系 等 !? 著 作 权 法 规 定 合 理 使 用 制 度 是 对 作 者 著 作 权 的 限 制 和 对 作 者 以 外 的 其 他 人 使 用 作 品 的 权 利 赋 予 #?那 么 #?这 种 合 理 使 用 制 度 与 著 作 权 法 保 护 作 者 著 作 权 的 宗 旨 是 否 相 矛 盾 呢 $? 回 答 是 否 定 的 !?从 世 界 各 国 和 我 国 著 作 权 法 施 行 的 实 践 来 看 #?合 理 使 用 制 度 的 确 立 #?与 著 作 权 法 保 护 作 者 著 作 权 这 一 基 本 宗 旨 并 无 矛 盾 之 处 !?首 先 #?合 理 使 用 的 出 发 点 就 在 于 充 分 发 挥 已 发 表 的 作 品 的 使 用 效 益 #?以 协 调 公 众 对 作 品 利 用 的 要 求 与 作 者 对 权 利 主 张 的 关 系 !? 任 何 国 家 的 著 作 权 法 对 作 者 享 有 的 权 利 及 权 利 的 行 使 既 坚 决 保 护 #?但 又 不 能 绝 对 化 !?否 则 #?将 会 妨 碍 文 化 科 学 的 发 展 %?传 播 与 使 用 !?作 者 在 享 有 著 作 权 的 同 时 #?也 应 对 社 会 承 担 一 定 的 义 务 #?以 便 促 使 其 作 品 更 广 泛 地 被 社 会 利 用 !?其 次 #?合 理 使 用 的 实 质 是 对 作 者 著 作 财 产 权 进 行 的 必 要 限 制 #?并 非 限 制 作 者 的 著 作 人 身 权 !?这 种 对 作 者 著 作 财 产 权 的 限 制 #?是 平 衡 作 者 个 人 利 益 和 社 会 利 益 的 重 要 手 段 !?最 后 #?合 理 使 用 的 基 本 特 征 是 使 用 作 品 无 需 取 得 作 者 的 许 可 #?也 无 需 向 作 者 支 付 报 酬 !?但 必 须 指 明 作 者 的 姓 名 %?作 品 的 名 称 和 出 处 #?并 且 不 得 侵 犯 作 者 享 有 的 其 他 合 法 权 利 !?通 过 以 上 分 析 可 以 看 出 #?合 理 使 用 与 保 护 作 者 著 作 权 利 并 不 矛 盾 #?合 理 使 用 仅 仅 是 对 作 者 行 使 著 作 权 利 的 限 制 #?是 对 作 者 以 外 的 人 使 用 作 品 的 一 种 授 权 !? 二 合 理 使 用 的 构 成 条 件 尽 管 合 理 使 用 不 需 经 过 作 者 许 可 #?也 不 需 向 作 者 支 付 报 酬 #?但 是 #?合 理 使 用 并 不 等 于 自 由 使 用 #?合 理 使 用 必 须 符 合 一 定 的 条 件 !?其 构 成 条 件 主 要 有 以 下 五 个 方 面 &? ’? (?合 理 使 用 的 对 象 必 须 是 已 经 发 表 的 作 品 #?即 由 作 者 以 著 作 权 法 规 定 的 方 式 公 之 于 众 的 作 品 !?没 有 发 表 的 作 品 #?不 存 在 合 理 使 用 的 问 题 !?因 为 没 有 发 表 的 作 品 #?首 先 是 发 表 权 的 问 题 #?而 不 是 使 用 权 的 问 题 !?作 者 是 否 同 意 发 表 作 品 #?完 全 取 决 于 作 者 自 己 的 意 志 #?如 果 不 经 作 者 同 意 而 使 用 作 者 未 发 表 的 作 品 #?将 会 构 成 侵 犯 作 者 发 表 权 的 行 为 !?所 以 #?只 有 对 于 作 者 已 发 表 的 作 品 #?才 有 合 理 使 用 的 基 础 #?对 于 作 者 未 发 表 的 作 品 #?不 存 在 合 理 使 用 的 前 提 !? “? (?合 理 使 用 的 目 的 必 须 不 是 为 了 商 业 目 的 #?即 不 是 为 了 营 利 #?而 是 以 非 营 利 为 目 的 !? 这 里 的 营 利 不 仅 包 括 直 接 营 利 #?而 且 也 包 括 间 接 营 利 #?直 接 营 利 和 间 接 营 利 都 与 合 理 使 用 的 目 的 相 违 背 !?根 据 我 国 著 作 权 法 的 规 定 #?合 理 使 用 的 目 的 主 要 是 为 了 个 人 学 习 %?研 究 #?或 者 为 了 教 学 科 研 #?或 者 为 了 社 会 慈 善 事 业 等 等 !?法 定 的 正 当 的 目 的 #?是 构 成 合 理 使 用 的 必 不 可 少 的 重 要 条 件 之 一 !? )?*? 第 +?期 唐 超 华 &?论 作 品 的 合 理 使 用 万方数据 !? “?合 理 使 用 的 手 段 只 能 是 少 量 或 者 适 当 使 用 原 作 品 #?这 里 的 使 用 是 对 原 作 品 的 复 制 $? 抄 录 $?引 用 或 其 他 法 定 方 式 #?复 制 原 作 品 只 能 是 少 量 的 %?引 用 原 作 品 只 能 是 适 当 的 #?大 量 地 复 制 或 过 量 地 引 用 %?都 不 是 合 理 使 用 %?而 是 侵 权 行 为 #? &? “?合 理 使 用 的 范 围 只 能 是 著 作 权 法 规 定 的 范 围 #?如 果 超 出 著 作 权 法 规 定 的 范 围 而 使 用 其 他 人 作 品 %?则 不 属 于 合 理 使 用 #?我 国 著 作 权 法 第 ’? ’?条 对 合 理 使 用 的 范 围 规 定 为 (? ’?种 情 形 %?即 为 个 人 学 习 $?研 究 或 者 欣 赏 的 使 用 )?为 介 绍 $?评 论 某 一 作 品 或 者 说 明 某 一 问 题 的 适 当 使 用 )?为 报 导 时 事 新 闻 的 使 用 )?报 纸 $?期 刊 $?电 台 $?电 视 台 的 使 用 )?教 学 与 科 研 的 使 用 )?国 家 机 关 执 行 公 务 的 使 用 )?为 陈 列 或 者 保 存 版 本 的 使 用 )?用 于 免 费 表 演 的 使 用 )?对 公 共 场 所 艺 术 品 的 适 用 )?将 汉 族 文 字 作 品 翻 译 成 少 数 民 族 文 字 在 国 内 出 版 发 行 )?将 已 发 表 的 作 品 改 成 盲 文 出 版 %?等 等 #?超 出 上 述 使 用 范 围 的 %?均 不 是 合 理 使 用 #? *? “?合 理 使 用 的 关 键 环 节 是 使 用 作 品 时 必 须 指 明 作 者 姓 名 $?作 品 名 称 及 作 品 出 处 %?并 且 不 得 侵 犯 作 者 的 其 他 合 法 权 利 #?因 为 合 理 使 用 是 以 复 制 $?抄 录 $?引 用 或 其 他 法 定 方 式 使 用 作 者 已 发 表 的 作 品 %?必 须 尊 重 作 者 的 创 造 性 劳 动 和 人 身 权 利 #?如 果 不 指 明 作 者 姓 名 $?作 者 名 称 及 出 处 %?那 就 与 抄 袭 行 为 没 有 区 别 #? 三 常 见 的 合 理 使 用 方 式 探 析 我 国 著 作 权 法 采 用 列 举 方 式 %?对 合 理 使 用 列 举 了 (? ’?种 情 况 #?本 文 限 于 篇 幅 %?仅 就 以 下 &?种 常 见 的 合 理 使 用 情 况 作 一 粗 浅 探 析 #? (? “?为 个 人 学 习 $?研 究 或 者 欣 赏 的 使 用 #?这 是 一 种 比 较 常 见 的 使 用 形 式 %?也 是 对 著 作 权 限 制 最 为 厉 害 的 一 种 使 用 形 式 #?其 中 以 欣 赏 为 目 的 的 合 理 使 用 %?外 国 著 作 权 法 一 般 没 有 这 方 面 的 规 定 %?我 国 著 作 权 法 加 进 了 这 一 内 容 %?使 这 项 合 理 使 用 更 趋 完 善 #?理 解 这 一 项 合 理 使 用 的 规 定 %?要 从 以 下 三 个 方 面 着 手 +?一 是 对 使 用 目 的 的 理 解 %?这 个 问 题 在 实 践 中 认 识 较 为 统 一 %?都 认 为 其 目 的 是 为 了 个 人 学 习 $?研 究 或 者 欣 赏 )?二 是 对 使 用 对 象 的 理 解 %?这 个 问 题 在 实 践 中 认 识 也 较 为 统 一 %?都 认 为 其 目 的 仅 限 于 已 经 发 表 的 作 品 %?未 发 表 的 作 品 不 在 此 项 )?三 是 对 使 用 人 的 范 围 的 理 解 %?这 个 问 题 在 实 践 中 认 识 有 分 歧 #?一 种 观 点 认 为 %?使 用 仅 限 于 使 用 者 本 人 使 用 %?涉 及 第 三 人 或 单 位 使 用 的 %?就 不 算 个 人 使 用 了 #?比 如 %?自 己 复 制 了 音 乐 作 品 后 又 去 为 别 人 复 制 %?不 管 是 赠 送 还 是 替 别 人 转 录 %?也 不 管 是 否 收 取 加 工 费 %?都 超 出 了 个 人 学 习 $?研 究 $?欣 赏 的 范 围 %?已 构 成 了 擅 自 复 制 侵 权 )?另 一 种 观 点 认 为 %?对 ,?个 人 -?应 作 广 义 理 解 %?个 人 是 指 单 个 的 人 %?指 单 位 以 外 的 个 人 %?包 括 作 为 个 人 的 第 三 人 #?如 果 为 欣 赏 复 制 了 音 乐 作 品 %?又 送 给 他 人 欣 赏 %?只 要 没 有 收 取 费 用 %?仍 可 视 为 个 人 欣 赏 %?仍 是 一 种 合 理 使 用 #?笔 者 认 为 %?第 二 种 观 点 与 著 作 权 法 的 立 法 精 神 相 违 背 #?著 作 权 法 强 调 为 个 人 学 习 $?研 究 或 者 欣 赏 他 人 作 品 的 行 为 %?才 是 合 理 使 用 %?这 里 的 ,?个 人 -?应 作 狭 义 理 解 %?仅 指 本 人 或 本 人 家 庭 %?不 包 括 其 他 人 %?不 得 超 出 家 庭 的 范 围 #? ’? “?为 介 绍 $?评 论 某 一 作 品 或 者 说 明 某 一 问 题 的 适 当 使 用 #?对 于 此 项 合 理 使 用 的 理 解 %? 关 键 是 对 ,?适 当 引 用 -?这 一 规 定 的 具 体 掌 握 #?适 当 引 用 的 就 是 合 理 使 用 %?不 适 当 引 用 的 就 不 是 合 理 使 用 %?而 是 侵 权 #?那 以 %?何 谓 ,?适 当 引 用 -? .?何 为 ,?不 适 当 引 用 -? .?在 实 践 中 %?如 何 引 用 才 算 是 ,?适 当 -? .?著 作 权 法 没 有 作 出 更 具 体 的 规 定 #?(? /? 0? *?年 文 化 部 颁 布 的 1?图 书 $?期 刊 版 权 &?2? 湖 南 大 学 学 报 3?社 会 科 学 版 4?’? 5? 5? 5?年 万方数据 保 护 试 行 条 例 !?曾 经 对 引 用 数 量 作 了 规 定 “?其 基 本 精 神 是 引 用 他 人 的 作 品 不 能 超 过 自 己 作 品 的 #? $? #? %? “?或 者 反 过 来 说 “?不 要 超 过 被 引 用 作 品 的 #? $? #? %? “?但 诗 词 类 作 品 除 外 &?值 得 注 意 的 是 “?文 化 部 的 这 一 规 定 “?仅 适 用 于 #? ’? ’? #?年 (?月 #?日 )?著 作 权 法 !?实 施 以 前 的 作 品 引 用 &? #? ’? ’? #? 年 国 务 院 颁 布 的 )?著 作 权 法 实 施 条 例 !? “?对 *?适 当 引 用 +?也 没 有 作 出 具 体 明 确 规 定 “?而 仅 作 了 ,?条 原 则 性 限 定 -?一 是 引 用 的 目 的 仅 限 于 介 绍 .?评 价 某 一 作 品 或 者 说 明 某 一 问 题 /?二 是 所 引 用 的 部 分 不 能 构 成 引 用 人 作 品 的 主 要 部 分 或 者 实 质 部 分 /?三 是 不 能 损 害 被 引 用 作 品 的 著 作 权 人 的 利 益 &?上 述 ,?条 原 则 性 限 定 “?仅 仅 从 适 用 目 的 来 考 虑 问 题 “?实 践 中 仍 然 难 以 操 作 &?笔 者 认 为 必 须 通 过 国 家 版 权 局 制 定 行 政 规 章 来 对 *?适 当 引 用 +?进 行 量 化 &?否 则 “?在 司 法 实 践 中 难 以 追 究 以 *?适 当 引 用 +?为 由 的 侵 权 行 为 &?这 里 还 有 个 重 要 问 题 要 注 意 “?适 当 引 用 作 品 与 参 考 作 品 是 有 严 格 的 区 别 的 &?*?参 考 +?算 不 算 合 理 使 用 “?实 践 中 有 不 同 看 法 &?一 种 观 点 认 为 “?参 考 他 人 作 品 不 是 合 理 使 用 &?因 为 参 考 是 在 创 作 过 程 中 利 用 他 人 作 品 中 的 某 些 事 实 和 观 点 “?吸 收 其 知 识 “?再 用 自 己 的 话 说 出 来 &?参 考 不 是 复 制 .?抄 录 和 引 用 “?所 以 “?不 符 合 合 理 使 用 的 条 件 &?另 一 种 观 点 认 为 “?参 考 也 可 以 算 作 一 种 合 理 使 用 “?因 为 参 考 不 构 成 侵 权 “?不 需 要 经 过 作 者 许 可 “?也 不 需 要 向 作 者 支 付 报 酬 &?在 创 作 过 程 中 参 考 他 人 已 发 表 的 作 品 “?也 要 注 明 作 者 姓 名 .?作 品 名 称 及 出 处 等 &?所 以 “?在 参 考 符 合 合 理 使 用 的 条 件 时 “?构 成 合 理 使 用 &? 笔 者 认 为 “?第 二 种 观 点 不 符 合 著 作 权 法 的 立 法 精 神 &?因 为 参 考 不 是 适 当 引 用 “?参 考 是 利 用 作 品 的 素 材 重 新 进 行 创 作 “?是 创 作 过 程 中 的 正 常 现 象 &?参 考 不 属 于 侵 权 “?但 也 不 是 合 理 使 用 &? ,? 0?教 学 与 科 研 的 使 用 &?著 作 权 法 第 1? 1?条 第 2?六 3?项 规 定 “?为 了 学 校 课 堂 教 学 或 者 科 学 研 究 “?翻 译 或 者 少 量 复 制 已 经 发 表 的 作 品 “?供 教 学 或 者 科 研 人 员 使 用 “?属 于 合 理 使 用 “?但 不 得 出 版 发 行 &?对 于 此 项 合 理 使 用 “?各 国 著 作 权 法 都 作 了 规 定 “?因 为 这 有 利 于 民 族 文 化 和 科 学 事 业 的 发 展 &?理 解 这 一 项 合 理 使 用 的 规 定 “?应 从 以 下 三 个 方 面 着 手 -? 首 先 “?要 正 确 理 解 学 校 课 堂 教 学 的 范 围 &?实 践 中 “?对 学 校 课 堂 教 学 范 围 的 理 解 “?有 三 种 观 点 -?第 一 种 观 点 认 为 “?学 校 课 堂 教 学 是 指 普 通 学 校 的 课 堂 教 学 和 业 余 学 校 的 课 堂 教 学 “? 不 包 括 电 大 和 函 大 的 教 学 &?因 为 电 大 和 函 大 教 学 不 是 教 师 与 学 生 面 对 面 的 教 学 “?不 属 于 课 堂 教 学 &?即 使 电 大 或 函 大 有 少 量 的 面 对 面 的 教 学 “?也 不 是 该 项 合 理 使 用 的 范 围 &?第 二 种 观 点 认 为 “?对 学 校 课 堂 教 学 应 从 实 际 教 学 形 式 来 理 解 “?课 堂 教 学 的 特 点 是 面 对 面 教 学 “?只 要 教 师 和 学 生 是 面 对 面 地 进 行 教 学 “?不 管 其 学 校 的 性 质 如 何 “?只 要 有 课 堂 教 学 的 实 践 “?就 应 当 列 为 该 项 合 理 使 用 的 范 围 &?函 授 教 学 也 有 面 授 问 题 “?面 授 也 可 视 为 课 程 教 学 &?第 三 种 观 点 认 为 “?对 学 校 课 堂 教 学 不 能 作 固 定 不 变 的 理 解 “?要 用 发 展 的 观 点 看 问 题 &?随 着 科 技 的 不 断 发 展 “?教 学 手 段 的 不 断 更 新 “?普 通 学 校 的 传 统 型 课 堂 教 学 不 断 变 革 “?师 生 面 对 面 的 教 学 形 式 将 越 来 越 少 &?远 程 教 育 .?电 视 讲 课 等 先 进 教 学 手 段 不 断 出 现 “?对 课 堂 教 学 应 赋 予 新 的 涵 义 &?如 目 前 全 日 制 普 通 高 等 学 校 中 的 远 程 教 育 “?虽 然 不 是 师 生 面 对 面 教 学 “?也 应 视 为 课 堂 教 学 &?授 课 教 师 如 果 复 制 了 他 人 的 作 品 用 于 教 学 “?应 当 不 算 侵 权 “?应 当 算 合 理 使 用 &?笔 者 认 为 “?第 三 种 观 点 从 时 代 发 展 的 角 度 出 发 “?对 学 校 课 堂 教 学 赋 予 新 的 内 涵 “?值 得 肯 定 &? 其 次 “?要 正 确 理 解 使 用 人 员 的 范 围 &?为 课 堂 教 学 使 用 他 人 作 品 的 人 员 “?究 竟 包 括 哪 些 人 4?在 实 践 中 “?也 有 两 种 不 同 的 看 法 -?一 种 观 点 认 为 “?使 用 人 员 的 范 围 仅 限 于 教 师 “?不 包 括 学 生 “?不 得 用 于 学 生 学 习 使 用 &?持 这 种 观 点 的 人 认 为 “?目 前 有 些 教 学 单 位 以 学 生 教 材 供 应 不 及 时 为 由 “?影 印 他 人 著 作 给 学 生 作 教 材 使 用 的 行 为 是 一 种 侵 犯 他 人 著 作 权 的 行 为 &?另 一 5?6? 第 7?期 唐 超 华 -?论 作 品 的 合 理 使 用 万方数据 种 观 点 认 为 !?使 用 人 员 不 仅 包 括 教 师 !?也 包 括 学 生 “?教 师 和 学 生 是 面 对 面 地 教 学 !?为 课 堂 教 学 而 复 制 他 人 作 品 !?教 师 上 课 需 要 使 用 !?学 生 听 课 也 需 要 使 用 “?有 多 少 学 生 听 课 !?就 可 以 复 制 多 少 份 !?只 要 不 拿 到 社 会 上 去 !?不 出 版 #?发 行 !?就 不 能 认 为 是 侵 权 !?而 是 合 理 使 用 “?笔 者 认 为 第 二 种 观 点 更 有 利 于 作 品 的 传 播 和 利 用 “?因 为 课 堂 教 学 是 教 与 学 两 个 方 面 的 结 合 !?为 了 课 堂 教 学 !?教 师 和 学 生 都 应 当 列 入 复 制 作 品 使 用 人 的 范 围 “? 最 后 !?要 正 确 理 解 复 制 的 数 量 “?复 制 的 数 量 只 能 是 少 量 的 “?著 作 权 法 规 定 了 少 量 复 制 !? 这 是 对 使 用 手 段 的 限 制 !?不 允 许 大 量 复 制 “?$?少 量 %?是 相 对 整 个 作 品 被 使 用 的 份 数 而 言 的 !? 不 是 指 所 用 部 分 占 整 个 作 品 份 额 的 多 少 “?至 于 $?少 量 %?的 具 体 数 量 标 准 是 多 少 !?只 能 以 满 足 学 校 课 堂 教 学 或 者 科 学 研 究 的 实 际 需 要 为 准 “? &? ’?免 费 表 演 的 使 用 “?免 费 表 演 是 一 种 非 商 业 性 的 表 演 “?著 作 权 法 第 (? (?条 第 )?九 *?项 规 定 !?免 费 表 演 已 发 表 的 作 品 !?属 于 合 理 使 用 “?免 费 表 演 具 有 严 格 的 法 律 界 定 !?根 据 +?著 作 权 法 实 施 条 例 ,?第 -? .?条 的 规 定 !?免 费 表 演 不 得 向 听 众 #?观 众 收 取 费 用 !?也 不 得 向 表 演 者 支 付 报 酬 “?可 见 !?免 费 表 演 必 须 符 合 $?两 不 %?原 则 !?即 不 向 听 众 #?观 众 收 费 !?不 向 表 演 者 付 酬 “?只 有 这 两 个 条 件 同 时 具 备 !?才 算 免 费 表 演 !?才 符 合 该 项 合 理 使 用 的 条 件 “?实 践 中 !?对 于 不 向 表 演 者 支 付 报 酬 的 理 解 !?有 两 种 不 同 的 看 法 /?一 种 观 点 认 为 !?不 向 表 演 者 支 付 报 酬 是 指 不 得 支 付 金 钱 作 报 酬 !?至 于 向 表 演 者 赠 送 礼 物 !?发 放 纪 念 物 品 等 !?不 算 支 付 报 酬 “?另 一 种 观 点 认 为 !?不 向 表 演 者 支 付 报 酬 !?不 仅 是 指 不 得 支 付 金 钱 作 报 酬 !?而 且 也 指 不 得 向 表 演 者 赠 送 物 品 “?因 为 向 表 演 者 赠 送 物 品 !?表 演 者 得 了 利 !?是 一 种 变 相 支 付 报 酬 “?笔 者 认 为 !?第 二 种 观 点 符 合 著 作 权 法 的 立 法 精 神 “?著 作 权 法 规 定 免 费 表 演 不 得 向 表 演 者 支 付 报 酬 !?既 包 括 不 得 以 金 钱 方 式 直 接 支 付 报 酬 !?也 包 括 不 得 以 实 物 方 式 变 相 支 付 报 酬 “?另 外 !?还 有 一 个 值 得 注 意 的 问 题 是 !?免 费 表 演 与 义 演 有 本 质 上 的 区 别 “?现 实 生 活 中 的 各 种 义 演 !?如 为 某 一 基 金 会 义 演 #?为 残 疾 人 义 演 #?为 救 灾 义 演 #?为 希 望 工 程 义 演 等 !?有 人 将 这 种 义 演 视 为 免 费 表 演 !?认 为 使 用 他 人 已 发 表 的 作 品 进 行 义 演 !?是 合 理 使 用 “?其 实 !?这 根 本 不 是 合 理 使 用 !?因 为 义 演 虽 然 没 有 向 表 演 者 支 付 报 酬 !?但 却 向 听 众 #?观 众 收 取 了 费 用 “?义 演 的 收 入 无 论 支 援 哪 个 部 门 !?都 视 为 是 表 演 者 的 赠 与 行 为 !?实 际 上 是 表 演 者 对 其 演 出 收 入 在 享 有 财 产 所 有 权 的 基 础 上 行 使 了 财 产 的 支 配 权 “?所 以 !?义 演 不 符 合 著 作 权 法 规 定 的 免 费 表 演 的 条 件 “?从 法 律 性 质 上 讲 !? 义 演 可 视 为 表 演 者 的 一 种 营 利 活 动 !?义 演 不 是 合 理 使 用 “?义 演 他 人 已 发 表 的 作 品 !?必 须 经 过 作 者 许 可 !?否 则 !?也 会 构 成 一 种 侵 犯 著 作 权 的 行 为 “? 0?参 考 文 献 1? 0? 2? 1? 冯 晓 青 ’?知 识 产 权 法 学 0? 3?1? ’?长 沙 /?中 南 工 业 大 学 出 版 社 !? 2? 4? 4? 5? ’? 0? (? 1? 江 建 名 ’?著 作 权 法 导 论 0? 3?1? ’?北 京 /?中 国 科 学 技 术 大 学 出 版 社 !? 2? 4? 4? &? ’? 0? -? 1? 郑 成 思 ’?知 识 产 权 案 例 评 析 0? 3?1? ’?北 京 /?人 民 法 院 出 版 社 !? 2? 4? 4? &? ’? 0? &? 1? 吴 汉 东 ’?知 识 产 权 法 0? 3?1? ’?北 京 /?中 国 政 法 大 学 出 版 社 !? 2? 4? 4? 4? ’? 6?5? 湖 南 大 学 学 报 )?社 会 科 学 版 *?(? .? .? .?年 万方数据
展开阅读全文
  皮皮文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:论作品的合理使用.pdf
链接地址:http://www.ppdoc.com/p-10938113.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2018 皮皮文库网站版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3 

收起
展开