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    浅论蒲华清的《注音童诗100首》.pdf

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    浅论蒲华清的《注音童诗100首》.pdf

    每 月 一 家2 0 0 7 . 0 8学 教 育文蒲 华 清 , 重 庆 万 县 人 。 现 为重 庆 出 版 社 的 副 总 编 。 他 从 小 热爱 文 学 , 在 就 读 师 范 专 业 时 , 涉猎 了 大 量 的 文 学 书 籍 , 尤 其 是 儿童 文 学 作 品 , 并 把 儿 童 文 学 作 为自 己 的 文 学 兴 奋 点 。 而 毕 业 后 的教 育 工 作 又 为 他 与 儿 童 亲 密 接 触和 对 话 提 供 了 契 机 。 蒲 华 清 走 进了 儿 童 文 学 的 创 作 园 地 里 , 成 为了 一 位 出 色 的 园 工 。 他 开 始 用 他的 笔 培 植 各 种 各 样 的 花 草 , 如 散文 、 儿 童 诗 歌 、 儿 童 小 说 、 童话 、 寓 言 等 等 。 其 中 以 儿 童 诗 歌这 朵 奇 葩 最 为 光 彩 艳 丽 。 他 的 第一 本 诗 集 校 园 朗 诵 诗 出 版 以后 , 获 得 了 各 界 人 士 的 好 评 , 同时 也 深 得 孩 子 们 的 喜 爱 , 而 紧 接着 他 又 推 出 了 另 一 本 诗 集 注 音童 诗 1 0 0 首 , 试 图 从 各 个 方 面实 现 着 对 自 我 的 超 越 和 突 破 , 而这 种 努 力 把 儿 童 诗 歌 创 作 又 推 向了 一 个 高 峰 。 当 我 们 手 捧 这 部 诗集 时 , 会 惊 异 地 发 现 我 们 又 走 进了 永 无 岛 N e v e r I s l a n d - - 一个 用 诗 歌 潜 心 构 筑 的 充 满 生 机 的儿 童 世 界 。 但 这 是 一 个 以 生 活 实体 为 依 托 和 表 现 对 象 的 世 界 , 在这 里 没 有 海 盗 与 大 船 , 没 有 美 人鱼 和 浪 涛 , 没 有 森 林 与 地 洞 它 拥 有 的 只 是 一 个 普 通 孩 子 的 真实 的 生 活 图 景 上 学 、 游 玩 、 看书 、 滑 冰 不 过 , 唯 其 如 此 永无 岛 N e v e r I s l a n d 才 由 幻 想走 向 了 现 实 。如 果 我 们 对 蒲 华 清 的 这 个 永无 岛 N e v e r I s l a n d 的 建 筑 过程 进 行 剖 析 和 研 究 的 话 , 会 发 现作 者 在 “ 浅 显 与 深 度 ” 这 对 深 层悖 论 上 的 煞 费 苦 心 和 匠 心 独 运 。众 所 周 知 , 儿 童 的 思 维 和 心智 发 展 并 不 完 善 , 因 而 在 文 学 的接 受 层 面 上 具 有 很 大 的 限 制 性 。儿 童 的 这 一 特 点 给 儿 童 文 学 作 家的 创 作 带 来 了 挑 战 。 它 要 求 作 家们 在 创 作 时 必 须 兼 顾 儿 童 自 身 的特 殊 性 , 要 以 儿 童 的 思 维 特 点 和接 受 能 力 为 创 作 的 底 线 , 以 他 们固 有 的 视 角 和 心 理 来 看 待 整 个 外部 世 界 。 而 这 就 不 得 不 使 儿 童 文学 作 品 呈 现 出 “ 浅 “ 的 外 壳 。 但儿 童 的 心 理 又 总 是 积 极 向 上 的 ,他 们 渴 望 摆 脱 儿 童 的 身 份 , 拥 有成 人 的 能 力 。 在 阅 读 需 求 上 又 拒绝 着 浅 显 , 渴 望 走 向 深 度 。 在 这样 的 矛 盾 心 理 下 , 作 家 似 乎 进 入了 一 个 永 恒 的 悖 论 怪 圈 - - 浅 与深 , 能 否 解 决 这 个 矛 盾 成 为 了 他们 创 作 不 可 回 避 的 难 点 , 而 作 品本 身 也 就 是 他 们 寻 找 接 受 者 与 文本 本 身 之 间 的 契 合 点 , 对 这 个 怪圈 进 行 突 围 的 一 次 努 力 和 尝 试 。自 然 , 受 到 小 读 者 欢 迎 的 作 品 就是 一 次 成 功 的 突 围 , 以 及 作 者 和读 者 之 间 的 一 次 真 正 意 义 上 的 心灵 交 汇 。蒲 华 清 的 诗 歌 获 得 了 众 多 小读 者 的 青 睐 , 也 正 在 于 他 捕 捉 到了 儿 童 心 灵 的 瞬 息 变 换 和 微 妙 差异 。 在 多 年 的 教 师 生 涯 中 , 他 积聚 了 大 量 的 经 验 , 对 儿 童 各 个 方面 也 都 有 了 相 当 的 了 解 。 正 缘 于此 , 他 的 作 品 充 分 体 现 了 他 的 儿童 本 位 意 识 , 他 总 是 把 儿 童 作 为叙 述 主 体 , 以 儿 童 的 所 知 所 感 、所 思 所 虑 来 构 建 文 本 内 容 , 从 而凸 显 了 儿 童 的 心 灵 世 界 。 在 题 材上 , 他 抓 住 儿 童 的 真 实 生 活 片段 , 如 放 风 筝 、 看 花 、 赏 月 等 等来 进 行 抒 情 和 叙 事 ; 在 语 言 上 ,他 追 求 朴 实 清 新 , 简 洁 有 力 , 以求 符 合 儿 童 的 思 维 能 力 和 语 言 习惯 。 而 这 些 努 力 使 他 的 作 品 拥 有了 “ 浅 ” 的 美 感 。 如 银 蓬 船 “ 云 朵 象 银 蓬 船 儿 , / 在 晶 蓝 的 天海 滑 行 。 / 有 的 装 一 弯 月 牙 , / 有的 装 一 舱 星 星 。 ” 它 以 儿 童 视 角为 写 作 出 发 点 , 在 他 们 空 灵 、 纯洁 而 又 大 胆 瑰 丽 的 想 象 中 构 筑 着童 话 般 的 梦 幻 世 界 。 从 这 首 诗 歌中 我 们 体 会 到 了 这 种 浅 的 美 的 力度 。 但 这 种 浅 , 正 如 儿 童 文 学 理论 家 彭 斯 所 说 的 那 样 , 是 “ 浅 显明 朗 而 非 浅 露 直 白 , 是 浅 近 流 畅而 非 浅 薄 幼 稚 。 因 而 这 种 浅 实 际已 通 向 思 想 内 涵 和 艺 术 表 现 的 特有 深 度 ”[ 1 ], 由 浅 走 向 了 深 。对 于 “ 深 ” , 另 一 位 儿 童 文学 理 论 家 方 卫 平 是 这 样 谈 的 “ 儿 童 文 学 的 深 度 不 是 故 作 艰 深 ,浅 论 蒲 华 清 的 注 音 童 诗 1 0 0 首 黄 轶 斓文 艺 杂 谈1 3 6每 月 一 家 2 0 0 7 . 0 8 1学 教 育文不 是 玩 弄 玄 奥 , 而 是 在 单 纯 中 寄寓 着 无 限 , 于 稚 拙 里 透 露 出 深刻 , 在 质 朴 平 易 中 就 悄 悄 地 带 出了 真 理 , 传 递 了 那 份 深 重 、 永 恒的 情 感 。 ”[ 2 ]方 卫 平 的 这 种 认 识 正是 蒲 华 清 在 诗 歌 中 所 孜 孜 追 求 的美 学 高 度 。 我 们 可 以 从 以 下 四 个方 面 加 以 分 析 。一 、 幽 默幽 默 作 为 一 种 文 体 风 格 , 表现 出 的 是 积 极 的 美 学 追 求 , 它 常利 用 夸 张 、 戏 仿 、 反 用 等 方 式 来传 达 一 种 与 常 态 的 巨 大 反 差 性 ,从 而 造 成 喜 剧 效 果 , 产 生 幽 默 。对 儿 童 文 学 作 品 而 言 , 幽 默 常 与游 戏 精 神 联 袂 , 表 现 出 特 有 的 童真 童 趣 。 在 本 书 中 , 蒲 华 清 捕 捉到 了 孩 子 特 有 的 幽 默 , 如 男 孩谈 红 楼 梦 中 “ 我 们 男 生 一 致 提议 , / 开 除 他 的 男 籍 。 男 籍 ”这 个 词 是 戏 仿 国 籍 、 籍 贯 , 作 者在 这 里 简 单 明 了 而 又 准 确 生 动 地表 达 了 男 孩 对 贾 宝 玉 性 格 呈 阴 柔状 态 的 不 屑 和 反 感 。 而 在 北 海滑 冰 中 有 “ 姐 姐 在 冰 上 飞 来 飞去 , / 象 闪 亮 的 星 星 。 / 我 跟 着 姐姐 飞 来 飞 去 , / 像 她 的 卫 星 。 卫 星 ” 一 词 本 是 科 学 术 语 ,是 成 人 在 特 定 场 合 所 使 用 的 词汇 , 但 作 者 把 它 借 用 在 孩 子 的 溜冰 场 上 , 无 疑 使 这 个 词 拥 有 了 一抹 戏 谑 的 色 彩 。 儿 童 幽 默 的 发 现使 作 者 向 儿 童 的 本 真 又 迈 进 了 一步 。二 、 性 别 角 色 意 识根 据 瑞 士 心 理 学 家 皮 亚 杰 所观 察 的 结 果 , 男 孩 和 女 孩 在 认 识到 自 己 与 他 者 的 性 别 差 异 后 , 他们 的 兴 趣 指 向 、 爱 好 习 惯 都 相 应地 会 出 现 差 异 。 而 在 这 个 时 候 ,他 们 的 心 理 正 介 于 对 自 我 设 计 的模 糊 和 清 晰 的 中 间 阶 段 , 他 们 往往 有 意 甚 至 夸 大 自 己 的 某 些 举动 , 以 此 来 显 示 自 己 的 性 别 特征 。 蒲 华 清 捕 捉 到 了 孩 子 的 这 种独 特 心 理 , 并 以 孩 子 的 立 场 和 姿态 来 表 现 。 如 女 孩 谈 夏 天 中女 孩 所 关 注 到 的 是 “ 夏 天 的 凉风 , / 吹 动 我 的 长 裙 , / 拂 着 我 的发 辫 。 ” 而 男 孩 谈 夏 天 则 倾心 于 “ 睡 在 阳 台 乘 凉 , / 听 着 奶奶 讲 故 事 。 / 正 梦 见 , / 双 手 捧 住了 月 亮 ” 女 孩 的 长 裙 、 发 辫都 是 极 具 性 别 意 识 的 , 与 其 说 她们 喜 欢 夏 天 , 不 如 说 她 们 喜 欢 夏天 给 了 她 们 展 示 美 的 舞 台 和 契机 。 而 男 孩 则 醉 心 于 阳 台 乘 凉 的闲 适 舒 畅 之 中 , 沉 浸 于 皓 月 星 空的 显 豁 高 渺 之 内 , 驰 骋 于 神 秘 无边 的 宇 宙 想 象 里 而 不 能 自 拔 。 作者 运 用 短 短 的 几 行 诗 , 却 传 神 地表 现 了 儿 童 如 此 微 妙 的 性 别 意 识诉 求 , 拓 宽 了 诗 的 主 题 领 域 。三 、 意 境意 境 是 中 国 传 统 艺 术 的 最 高准 则 , 用 现 在 的 话 来 形 容 , 就 是能 使 人 深 入 其 中 , 进 入 物 我 两 忘的 纯 艺 术 境 界 。 这 是 一 种 直 逼 艺术 内 核 , 超 越 俗 世 利 害 关 系 以 及功 利 实 用 主 义 的 生 命 体 验 。 蒲 华清 秉 承 传 统 的 艺 术 审 美 原 则 , 用童 心 和 童 趣 折 射 出 了 这 样 的 纯 美境 界 。 现 以 冬 夜 为 例 风 雪 在 地 面 上 哇 哇 叫 ,麦 苗 儿 在 雪 被 下 甜 甜 地 睡觉 。狐 狸 小 姐 舒 心 地 伸 了 伸 懒腰 ,熊 妈 妈 又 生 下 一 只 小 宝 宝 。风 雪 、 麦 苗 、 狐 狸 、 熊 , 构成 了 一 幅 祥 和 静 谧 的 冬 夜 图 。 在这 幅 看 似 简 单 的 图 画 里 , 以 白 、绿 为 画 面 的 底 色 , 在 视 觉 上 给 人造 成 明 快 、 清 新 及 富 有 生 机 的 冲击 。 同 时 , 从 画 面 的 内 容 上 来看 , “ 哇 哇 ” 这 个 动 物 的 拟 声词 , 使 风 雪 具 有 了 动 物 般 的 灵性 , 也 使 整 个 画 面 充 满 了 动 感 。而 第 二 句 中 , “ 甜 甜 ” 的 使 用 使画 面 多 了 一 抹 温 馨 和 暖 色 , “ 睡觉 ” 则 又 绘 出 了 其 静 的 一 面 。 另外 , 对 狸 伸 懒 腰 和 熊 生 小 宝 宝 这两 个 动 静 综 合 的 生 活 状 态 的 描写 , 又 使 画 面 洋 溢 和 凝 结 着 一 股脉 脉 的 温 情 , 一 份 饱 满 的 惬 意 和腻 腻 的 甜 味 。 爱 在 这 里 荡 漾 , 情在 这 里 低 徊 , 动 物 们 尽 情 地 享 受着 生 命 , 聆 听 着 大 自 然 的 神 圣 召唤 , 也 许 生 命 的 真 谛 就 蕴 涵 其中 。四 、 陌 生 化对 孩 子 而 言 , 世 界 是 陌 生的 、 新 奇 的 。 他 们 常 常 在 成 人 司空 见 惯 的 存 在 物 上 , 发 现 其 别 样的 姿 态 和 情 趣 , 从 而 对 成 人 已 形成 的 认 知 模 式 造 成 冲 击 , 并 产 生了 陌 生 化 的 美 学 效 果 。 正 如 中 国的 阿 来 、 德 国 的 君 格 特 、 美 国 的福 克 纳 都 以 白 痴 为 写 作 对 象 来 寻求 一 种 另 类 的 认 知 世 界 的 视 角 一样 , 蒲 华 清 以 孩 子 的 思 维 和 视 角也 为 我 们 撑 起 了 一 片 独 特 的 天空 。 在 飞 机 组 诗 中 , 从 孩 子 睁 大眼 睛 追 问 “ 这 是 什 么 地 方 ” 开始 , 我 们 也 在 孩 子 的 想 象 和 体 验中 又 重 新 审 视 飞 机 。 他 们 把 “ 机场 ” 同 化 在 自 己 认 知 范 围 之 内 的“ 鸟 岛 ” 里 , 接 着 在 起 飞 的 过 程里 , 孩 子 们 认 真 地 寻 找 孙 悟 空 、尝 试 与 云 对 话 、 把 空 中 小 姐 看 作神 仙 姐 姐 以 及 视 飞 机 为 英 姿 勃 勃的 运 动 员 的 妙 想 人 们 从 孩 子的 眼 中 又 看 到 了 美 和 诗 意 。 原 来生 活 不 是 缺 少 美 , 而 是 缺 少 发现 。 而 孩 子 为 我 们 发 现 美 提 供 了捷 径 。纵 观 上 文 , 我 们 不 难 看 出 蒲华 清 自 觉 地 追 求 诗 歌 “ 浅 与 深 ”的 融 合 , 为 寻 找 两 者 最 佳 契 合 点所 作 的 努 力 。 而 这 也 正 是 作 者 所营 造 的 永 无 岛 N e v e r I s l a n d ,能 够 成 为 孩 子 们 公 认 的 心 灵 驿 站的 重 要 原 因 。注 释 [ 1 ] 选 自 四 川 教 育 出 版 社 1 9 9 3 年 7月 出 版 的 由 蒲 华 清 所 著 注 音 童 诗 1 0 0首 中 的 彭 斯 远 的 序 浅 显 , 通 向 诗 美的 捷 径 第 4 页[ 2 ] 选 自 明 天 出 版 社 1 9 9 5 年 7 月 出 版的 由 方 卫 平 所 著 儿 童 文 学 的 当 代 思 考 第 1 5 9 页黄 轶 斓 , 重 庆 师 范 大 学 学 前 教 育 学院 教 师 。文 艺 杂 谈1 3 7

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