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    浅谈兴趣教学法在小学体育教学中的应用.pdf

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    浅谈兴趣教学法在小学体育教学中的应用.pdf

    - 81 -教 学 实 践【 摘要】小学生正在身体生长发育的关键时候,小学体育课是培养学生身体素质与体育素质的主要阵地。小学体育教学主要是在户外进行,如何在体育课中培养小学生对于体育课程的兴趣,利用兴趣教学方法进行小学体育是本文探讨的主要方向,通过总结兴趣教学在小学体育教学中的应用,以期更好的做好体育教学工作。【 关键字】小学体育 教学方法 兴趣教学小学体育教学由于在户外进行,因而有其自身的特殊性。老师在进行体育教学过程中进行灵活的组织教学,以调动学生积极性。在整个体育教学的开始、准备、上课、结束都要进行精心准备,上课前,要布置好教学器材,为上课做好准备;上课时老师可以抓住学生还处在课间休息的兴奋状态的特点,采取游戏方法,对课堂进行暖身,以调动学生积极性,课堂教学过程老师也应本着少讲多练的教学思路,不断的去探索改变课堂的联系方法,引入竞争性的游戏,进行分组练习;最后结束的时候,学生的状态往往比较放松,老师也应该指导学生进行一些如舞蹈放松的练习,帮助学生恢复体力。在教学过程中,培养学生兴趣以调动学生学习的积极性,以下就利用兴趣教学方法进行小学体育教学的具体措施进行探讨,以期更好的探究小学体育教学工作。一、科学导课激发学生学习体育兴趣新课堂的课堂导入是课堂成功的关键因素之一。教师一开始就应该在新课导入过程中做到引人入胜,激发学生学习的积极性,促使学生产生强烈的求知欲望。小学体育老师在进行针对课堂的具体情况设置导课内容。教师可以从场地的布置以及学生站队的队形,分组进行创新,为学生设置一种新颖、富有激情的新课环境,比如在热身活动过程中,有时候可以组织学生进行自由练习,有时候也可以组织学生分组练习。也可以采取音乐伴奏,老师带领学生做体操或者舞蹈练习,营造良好的教学环境,让学生放松心情迎接接下来的学习。通过多样多变的课堂导学,让学生在户外可以进行身心的放松,拉近师生之间的距离,为顺利的进入课堂创造了良好的学习氛围。二、快乐课堂激发学生学习体育兴趣体 育 课 堂 教 学 是 学 生 学 习 和 理 解 体 会 知 识 的 重 要 阵地。作为体育老师,要尽可能的创造条件,让学生参与课堂教学中来。在进行小学体育教学时,需要重视对学生的引导轻松的掌握新知识。教学过程中,老师可以先不着急进 行 动 作 要 领 的 教 学 , 可 以 先 创 设 情 景 , 引 发 学 生 的 思考,让学生以小组形式进行深度讨论,然后提出问题、分析问题。然后老师进行指导示范,给予正确的动作和方法讲解,这种方式可以让学生在小组探讨中进行思维拓展,很自然地掌握新知识的内容。比如在进行“前翻滚”教学时,老师可以针对场地的垫子进行提问,比如垫子起什么作用,垫子为什么要放置在斜面上等,然后让学生进行探讨。最后老师可以指导学生进行“前翻滚”,让学生在实践中体会到之前回答问题的正确与否,从而加深对课堂内容的理解。三、趣味练习激发学生体育兴趣小 学 体 育 课 中 的 联 系 是 学 生 掌 握 各 种 技 能 的 主 要 途径,优化练习的设计是提高学生学习兴趣的重要途径。形式单一的练习往往会让学生失去学习体育的兴趣,使学生产生厌学情趣。作为小学体育老师要仅仅抓住小学生的性格特点,多安排小组组合的练习活动,开展互评互比的方法进行多种方法考核。在学生进行课堂联系的过程中,老师除了要注意学生的安全问题之外,还要指导学生进行练习,这些练习活动可以增加学生学习的兴趣,以达到巩固知识的目的。体 育 教 学 与 其 他 课 程 一 样 , 最 终 的 目 的 是 要 教 会 学生的学习方法。不能单一的认为体育仅仅是增强学生的体质作为目的,而更为重要的是教会学生自觉锻炼与终身锻炼的观念,让学生从小就能拥有好的体魄与坚持锻炼的习惯,这样才能达到教书育人的目的。总 之 , 小 学 阶 段 是 养 成 教 育 里 面 最 重 的 学 习 阶 段 ,让学生养成良好的学习习惯以及科学的探索精神,是每一门课程老师都应该去探索的目标。小学体育教学是强 健学生身体,塑造学生身心健康的重要课程,在小学体育教学中引入兴趣教学的教学模式,可以大大激发学生学习体育的兴趣,帮助学生培养自主学习的良好习惯,增加对体育课程的兴趣。本文主要是从课程的导入以及课堂的教学和练习方面阐述了相关教学方法以及如何培养学生兴趣,以期更好的引导小学生树立终身锻炼的目的。但小学体育教学是一个长谈长新的话题,很多教学方法在不断的实践中涌现出来,因此,老师只有不断的在日常教学过程中进行总结,不断的进行自我学习并经常与其他老师进行教学讨论,只有这样,才能促进小学体育教学的全面提高。参考文献[1]唐立新.健康第一,快乐体育[J].福建论坛社科教育版. 201101 [ 2 ]柳孟笑.小学生体育课心理障碍的研究[ J ] .科技资讯. 201105.[3]赵杰.足球游戏对小学生体育兴趣的影响[J].辽宁师范大学学报自然科学版.201101. [4]卞蔚波.重视兴趣培养,提高小学体育活动的有效性[J].科学大众科学教育.201103.(作者单位常州市武进区奔牛实验小学)编辑/杨帆浅谈兴趣教学法在小学体育教学中的应用刘◇忠◇◇

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