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  • 简介:狠抓教学管理,学校德育工作总结两篇 德育工作总结(一) 德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。所以,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。20XX年度,XX中学在上级部门的正确领导和亲切关怀下,认真贯彻落实未成年人思想道德建设的若干意见精神,坚持“以德育创新为动力,以行为养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手”,建立健全德育评价机制,圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校20XX年德育工作情景总结如下 一、完善德育机制,构成工
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  • 简介:校长在班主任会议上很好的讲话稿两篇 篇一班主任演讲稿 我们都是班主任,都知道班主任工作千头万绪,琐碎繁杂。每天除了既定的教学工作外,又多了班级管理的各种琐事像组建班委、培养小助手、看管课间操、督促值日生、处理学生间的纠纷、关注学生的身心健康一桩桩一件件一茬茬,接连不断万千杂事,我已应付自如。唯有一件事,让我感觉沉重,久久都不能释怀,那就是“师生冲突”。当了几年班主任,与学生冲突的事时有发生。回忆当年的处理方式,有的欠考虑,有的失智慧。这一路走来,教训在吸取,经验在沉淀。下面我就这个问题和大家探讨分析,同时分享我的一点心得。 我觉得,引起师生冲突的第一个原因就是传
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  • 简介:各公司内训主持人稿件四篇 内训开始时间为上午830,结束时间为下午530 1、主持人宣导即将开始 0829 XX的各位家人们, 今天的内训课程将在一分钟后正式开始, 请各位家人们快速找到成功的位置就坐,调整好我们的状态和心情,提前做好准备。感谢您的配合,谢谢 2、主持人上场 XX的各位家人们,我们的内训课程将在十秒钟后正式开始,各位想赚大钱、交好运的家人们请伸出您发财的右手跟我一同进入倒计时 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 掌声有请帅气的主持人闪亮登场。 3、问好 (掌声停止后)XX的各位精英家人们,大
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  • 简介:抓管理,促养成 学期末德育工作总结四篇 德育工作总结(一) 本学期,我校德育工作严格执行小学生守则、小学生日常行为规范、公民道德建设实施纲要,继续加强对学生的礼貌礼仪教育、安全法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。确立一种意识,以学生为主体;抓住两条主线,养成教育,班级管理;建立一种品牌,诵读中华经典,打造书香学校;绷紧一根神经,安全教育从创新的思路和扎实的工作入手,以开展丰富多彩的体验活动为载体,努力探索以学生为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。 一、加强班任管理,提高综合素质。 1.继续开展班主任“一帮一”活动和班主任校本培训,坚
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  • 简介:庆祝教师节、国旗下学生代表讲话两篇 一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题捧着一颗心来,不带半根草去。那就是伟大的人民教师。 20XX年9月10日,是自1985年以来的第xx个教师节。 莘莘学子们踏着朝霞走进校园,重复着每天的学习;XXX年间,有无数老师走进课堂,教书育人,披着晚霞结束一天的忙碌,却实在也是弹指一瞬,如白驹过隙。这短短的XXX年,远不能表达我们对老师的感激之情。如今的我们,学习在一片天地,唱响的是同一首校歌,拥有一样的名字,我们是一中学子。回顾走进一中校园的分分秒秒,是否曾想过对眼前老师的说声感谢 上周,我们重返校园,开始又一年的征
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  • 简介:家长会班主任发言细心撰写的稿件 尊敬的各位家长朋友你们好 我是XX班的班主任,首先,请允许我代表担任XX的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,表现出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持;同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来。对学生来讲,只要自己的家长来参加会议就是他们骄傲,他们就会感到幸福,更能体会到父母对他们的关心,就会更加努力的学习,来回报父母,回报老师。 首先,介绍一下本次家长会的目的。 本次家长会是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流学生在校及在家的情况
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  • 简介:心怀爱生之心 教学质量经验交流材料两篇 围绕学校的办学理念,教导处提出了“向课堂要质量,向管理要质量”的质量观。在教学常规管理工作中进行了一些摸索。在交流的过程中如有不足之处,诚恳地希望各位领导与同仁提出宝贵的意见。下面就我校如何在教学常规管理过程中坚持“十二抓”促落实,全面提高教学质量,谈谈具体做法 首抓学期教学质量目标导航。每学期学校都在认真分析上一学期教学质量的基础上,客观地给每个学科教师下达教学目标任务,诸如在全镇的名次,优生达多少人,合作目标是什么等等,并逐一与每位教师教师签订书面责任目标书,让全体学科教师一开学就明确自己的奋斗目标,学期末严格兑现奖惩。
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  • 简介:某校中心领导誓师大会上的发言 尊敬的各位领导、各位来宾 大家上午好 首先感谢两位领导对XXX成绩的肯定,XXXX的发展,离不开XX总部的指导和社会各界的支持,在这里,我代表XXXX,向所有指导过XXXX工作的领导们,支持过XX发展的各界朋友们,道一声谢谢 正如X总所言,XXXX曾经涌现出大量优秀的学员个体,像许多学员耳熟能详的,成功创业的XX,进入XX集团,目前发展良好的XX,家里卖牛读完XX课程等等。正是由于许多像他们一样优秀的毕业生在所在单位勤奋工作,成绩卓然,为后续的学员们创造了良好的职业口碑,为在座的所有学员开拓了广阔的就业网络。所以在这里,我也代表X
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  • 简介:做学生的护航人,学期末德育工作总结五篇 德育工作总结(一) 不知不觉,一个学期就过去了。在这个学期里,我继续担任XXXX班的班主任。虽然在一开始我就做好了充足的心理准备,可是,在实际的工作当中,困难还是超出了我的意料。然而,在困难中前行,反而给了我良多的思考和收益。此刻我对我日常的德育工作反思如下用心做好学生德育工作。 第一、用“真心”和学生交朋友,做学生的良师益友。 俗话说“精诚所至,金石为开。”那么要赢得学生的信任,教师应当平易近人,努力和学生做朋友。如果学生在生活上困难,我一般在精神和物质上支持他,有时号召全班同学帮忙他;如果学生在心理上有问题,我会直接
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  • 简介:探索教育新方法,德育工作总结五篇 德育工作总结(一) 在全面推行素质教育的今日,教育家把“素质”这一抽象的名次解释为走出校门学生们身上所剩下的东西。作为初为人师的我肤浅的理解为这大概就是对学生思想道德、行为习惯、学习策略、情感态度的培养,在学生身上所转化的本事吧。 记得一位教育专家说过人们在同一年龄对同一知识的学习本事是不一样的,有早晚之分,也有快慢之分,从而构成自我的学习曲线,一个人如果在短时间内提高成绩,并不是件难事,但要想改变一个人的行为习惯,改变一个人的思想则是难上加难,所以在我们对学生的启蒙教育阶段,在学生构成人生观价值观的过程中,必须要把德育工作放在
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